下表中對部分化學(xué)知識歸納總結(jié)正確的是( )

A

B

C

D

①熱水瓶中的水垢用食醋除去發(fā)生了化學(xué)變化

②天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石,用于鑲嵌在玻璃刀頭上

①墻內(nèi)開花墻香,說明分子在不斷運動著

②物質(zhì)只能由分子構(gòu)成

①用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋

②點燃可燃性氣體前必須驗純

①活性炭可以使硬水軟化

②合理施用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型:多選題

中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,我國古代的下列發(fā)明創(chuàng)造涉及化學(xué)反應(yīng)的是( 。

A. 打磨磁石制指南針

B. 用竹子、破布等植物原料造紙

C. 用鐵礦石煉鐵

D. 用硫磺、木炭和硝石制成火藥

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在含有大量Na+、OH﹣、SO42﹣的溶液中,還可能大量存在的是(  )

A. NH4+ B. Ba2+ C. Cu2+ D. K+

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市廉江實驗學(xué)校2019屆九年級(上)期中化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)如圖1所示的實驗裝置,完成下列空白。

(1)小紅同學(xué)選擇B裝置準(zhǔn)備用大理石為原料制取一瓶干燥的二氧化碳,他應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(2)小華同學(xué)想用氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(3)小明同學(xué)在用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗中發(fā)現(xiàn),當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始。為了控制反應(yīng)速率,請從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小明同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,圖2哪個儀器能達(dá)到目的?_____(填序號),儀器名稱是_____。

(4)寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市廉江實驗學(xué)校2019屆九年級(上)期中化學(xué)試卷 題型:填空題

用你所學(xué)的知識解釋生活中的現(xiàn)象:

(1)一畦春韭綠,十里稻花香_____。

(2)氣體可壓縮儲存在鋼瓶中_____。

(3)1滴水中大約有1.67×1021個水分子_____。

(4)如果用硬水和肥皂洗衣服,會出現(xiàn)_____,洗不干凈衣服。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市廉江實驗學(xué)校2019屆九年級(上)期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列屬于化合反應(yīng)的是( )

A. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

B. 3Fe+2O2Fe3O4

C. CuO+CO Cu+CO2

D. 2H2O22H2O+O2↑

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進(jìn)行系列實驗。

(查閱資料)①氧化銅(CuO)為黑色固體。

②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═CuSO4+H2O+Cu。

(進(jìn)行實驗)

實驗1:取質(zhì)量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進(jìn)行實驗。

序號

1﹣1

1﹣2

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

實驗2:取一定量的混合物,用1﹣2裝置進(jìn)行實驗。

序號

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

2﹣1

1:9

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

2﹣2

1:10

混有很少量黑色物質(zhì)

2﹣3

1:11

混有極少量黑色物質(zhì)

2﹣4

1:12

無黑色物質(zhì)

2﹣5

1:13

混有較多黑色物質(zhì)

(解釋與結(jié)論)

(1)配平化學(xué)方程式:C+_____CuO_____Cu+_____CO2↑。

(2)實驗1﹣2中,證明產(chǎn)生了CO2的現(xiàn)象是_____。

(3)實驗1的目的是_____。

(4)實驗2的結(jié)論是_____。

(反思與評價)

(5)實驗2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為1:14的實驗,理由是_____。

(6)為檢驗2﹣4的紅色固體中是否含Cu2O,所需試劑是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷題 題型:計算題

氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。

(1)氧化亞銅中銅、氧元素質(zhì)量比為_____

(2)實驗室用98%的濃硫酸配制500g、9.8%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為_____

(3)取一定量的氧化亞銅,加入9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得紅色固體6.4g。

計算:參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是( )

A. 離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子

B. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

D. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

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