用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多的二氧化碳?xì)怏w,一般不必使用的儀器是( )
A.錐形瓶 B.導(dǎo)管 C.水槽 D.長頸漏斗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用高錳酸鉀制取氧氣時有下列操作:①加熱②將導(dǎo)管移出水面③檢查裝置氣密性④熄滅酒精燈⑤裝藥品、固定試管⑥收集氧氣,正確的操作順序是( )
A、③⑤①⑥②④ B、③⑤①⑥④② C、⑤③①⑥②④ D、⑤③①⑥④②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① ▲ ,② ▲ .
(2)以上A裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 ▲ .利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的A裝置,反應(yīng)原理用化學(xué)符號表達(dá)式表示為
▲ ;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是 ▲ .
(4)將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳.一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是 ▲ ,反應(yīng)原理用化學(xué)符號表達(dá)式表示為 ▲ ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是 ▲ (填字母).
(5)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計了如右圖所示實驗裝置進(jìn)行實驗(實驗室只用嘴吸氣和呼氣).請回答:
①圖中瓶Ⅱ的作用是 ▲ .
②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果.猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔,猛呼時會使裝置Ⅱ ▲ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的( )
A.核外電子數(shù) B.核電荷數(shù)
C.最外層電子數(shù) D.中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.石墨導(dǎo)電 B.金剛石切割大理石 C.用鉛筆寫字 D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別CO2、O2、空氣三瓶氣體時,最簡便且可行的方法是
A.用燃著的木條分別伸入集氣瓶中 B.分別加入石灰水并振蕩
C.分別滴入紫色石蕊試液 D.分別加入水并振蕩
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說法正確的是 ( )
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
與原子化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是( )
A 原子的相對原子質(zhì)量 B 原子核的中子數(shù)
C 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D 原子核外的最外層電子書
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