7．水和空氣都是人類(lèi)重要的資源．
（1）水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是AC．
A．氫氣在氧氣中燃燒    B．水的蒸發(fā)   C．水的電解
（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，在日常生活中，人們常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）水的酸堿度會(huì)嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，下列方法能測(cè)定水的酸堿度的是（填序號(hào)）③．
①紫色石蕊   ②無(wú)色酚酞  ③PH試紙 ④紫色石蕊或者無(wú)色酚酞
（4）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒(méi)有水，卻只能活幾天，我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，因此我們要節(jié)約用水，提高用水效率，請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施淘米水澆花．

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是：水的電解、氫氣在氧氣中燃燒解答；
（2）根據(jù)硬水軟化法分析解答；
（3）根據(jù)溶液酸堿度是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，根據(jù)溶液酸堿度的測(cè)定方法，進(jìn)行分析解答即可；
（4）節(jié)約用水的措施：淘米水澆花或洗衣服的水沖馬桶等

解答 解：（1）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是：水的電解、氫氣在氧氣中燃燒；
（2）在日常生活中，人們常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；
（3）石蕊試液、酚酞試液只能判斷溶液的酸堿性，不能測(cè)定溶液的酸堿度；測(cè)定溶液酸堿度最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙；
（4）節(jié)約用水的措施：淘米水澆花或洗衣服的水沖馬桶等；故答案為：淘米水澆花或洗衣服的水沖馬桶；
故答案為：（1）AC；
（2）加熱煮沸；
（3）③；
（4）淘米水澆花

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．化學(xué)與生活密切相關(guān)．下列正確的是（　�。�
A．焊接金屬時(shí)用氧氣做保護(hù)氣
B．腌制的泡菜富含亞硝酸鹽，多吃無(wú)妨
C．焚燒廢棄塑料能解決“白色污染”問(wèn)題
D．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用會(huì)降低肥效

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．認(rèn)真分析下圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08；         
（2）D應(yīng)該排在元素周期表的第1周期．
（3）從電子得失角度分析，C跟B、D  中的B相似．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的（　�。�
A．NaCl的溶解度不受溫度的影響
B．t1℃時(shí)，100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3
C．t2℃時(shí)，NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D．當(dāng)KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí)，通過(guò)可降溫結(jié)晶的方法提純KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2016年12月底，歷經(jīng)8年的成安渝高速公路終于建成通車(chē)，它的建成將進(jìn)一步推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在修建功率的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑，根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．黑火藥是混合物
B．該反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?2價(jià)
C．X的化學(xué)式是N2
D．KNO3屬于復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下：其中完全正確的一組是（　�。�
A．物質(zhì)的分類(lèi)B．資源的利用和保護(hù)
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素		①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
C．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D．用“化學(xué)”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋		①洗滌劑去油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?br />②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔
③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，選用的試劑和操作均正確的是（　�。�
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑和操作
A氫氧化鈉溶液（氫氧化鈣）加入過(guò)量碳酸鈉溶液、過(guò)濾
BCaCl2溶液（稀鹽酸）加入過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾
CHCl氣體（水蒸氣）通過(guò)足量生石灰
DC（CuO）通入氫氣并加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)相關(guān)知識(shí)的歸納中，全部正確的是（　　）
A．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素，微量硒元素可以防癌，過(guò)量的硒會(huì)致癌
B．誤服重金屬鹽中毒，馬上服用蛋清可減輕毒性稀釋濃硫酸時(shí)，要把水注入濃硫酸中
C．我國(guó)化學(xué)家張青蓮創(chuàng)造了“聯(lián)合制堿法”俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
D．對(duì)化石燃料進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)可提高其利用率，氫氣燃燒放熱多、無(wú)污染，被稱為“綠色能源”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)興趣小組的同學(xué)們正在探究“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系．”

【提出問(wèn)題】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后，總質(zhì)量是增加、減少還是不變呢？
【制定計(jì)劃】欣欣同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖A所示，明明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖B所示，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
【收集證據(jù)】欣欣在實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：鐵釘表面附著一層紅色固體，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，天平仍然平衡；明明的實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】欣欣認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；
明明認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等；
【反思與評(píng)價(jià)】①請(qǐng)分析欣欣實(shí)驗(yàn)中鐵釘需要用砂紙打磨的原因除去鐵釘表面的氧化物；
②請(qǐng)你幫助明明分析他在實(shí)驗(yàn)中得到“在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等”的原因反應(yīng)生成的二氧化碳逸出．
③請(qǐng)從具體的反應(yīng)物和生成物的角度分析欣欣實(shí)驗(yàn)中天平平衡的原因反應(yīng)的鐵和硫酸銅的質(zhì)量和等于生成的硫酸亞鐵和銅的質(zhì)量和；
④我們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系時(shí)應(yīng)注意有氣體參加或生成時(shí)，反應(yīng)應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行．

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