實驗?zāi)康?/td> | 主要操作及現(xiàn)象 | |
A | 驗證某固體是碳酸鈉 | 滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 |
B | 驗證某溶液的溶質(zhì)是堿 | 滴入酚酞試液,溶液變紅色 |
C | 除去CO中H2O和CO2 | 先通入濃硫酸再通過NaOH溶液 |
D | 除去KCl中MnO2 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)碳酸鹽的檢驗方法,進行分析判斷.
B、根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,進行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,不能驗證某固體是碳酸鈉,也可能是鋅等活潑金屬,故選項說法錯誤.
B、滴入酚酞試液,溶液變紅色,不能驗證某溶液的溶質(zhì)是堿,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項說法錯誤.
C、先通入濃硫酸,能除去水蒸氣;再通過NaOH溶液,能除去二氧化碳,但又引入了新的雜質(zhì)水蒸氣,故選項說法錯誤.
D、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用試劑 |
A | Fe | Zn | 稀鹽酸 |
B | CO2 | H2O | 氫氧化鈉溶液 |
C | Cu | CuO | 稀硫酸 |
D | Na2SO4溶液 | Na2CO3 | 氯化鋇溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO3-、Fe3+、Na+、SO42- | B. | Cl-、K+、OH-、Ba2+ | ||
C. | K+、SO42-、Na+、NO3- | D. | Ca2+、Cl-、CO32-、Na+ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小為b>a=c | |
B. | a、b二種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時a析出晶體多 | |
C. | t2℃時,將50g a物質(zhì)加入100g水中完全溶解形成飽和溶液 | |
D. | t2℃時等量的a、b、c均配成飽和溶液,c所需水的質(zhì)量最多 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca2+、Cu2+、NO3-、Cl- | B. | NH4+、K+、CO32-、SO42- | ||
C. | Na+、Mg2+、SO42-、Cl- | D. | Na+、Ba2+、Cl-、NO3- |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com