【題目】工業(yè)上使用一種國產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過程如圖所示,下列說法錯誤的是
A.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
B.該反應(yīng)前后共有 3 種氧化物
C.該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成
D.參加反應(yīng)的與分子個數(shù)比為 2:1
【答案】D
【解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由水和一氧化碳在低溫催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:CO+H2OH2+CO2。
A、由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,不符合題意;
B、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,一氧化碳、水和二氧化碳均屬于氧化物,該反應(yīng)前后共有 3 種氧化物,不符合題意;
C、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成,不符合題意;
D、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的水分子與一氧化碳分子的個數(shù)比為1:1;符合題意。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)制取氧氣。小明同學(xué)要制取并收集一瓶干燥、純凈的氧氣,則所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母),制備氧氣時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w。(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
①小華同學(xué)要制取并收集干燥,純凈的二氧化碳?xì)怏w,則所選僅器的連接順序為A→F→B-C其中收集二氧化碳選用裝置C而不用裝置D的原因是:_____。
②反應(yīng)過程中,裝置A中可觀察到的明顯現(xiàn)象為_____,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________
(2)若利用上述儀器和藥品制取氧氣還需補充的一種儀器是______(填儀器名稱),需選擇的儀器是_________(填序號)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________
(3)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和__________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)家屠呦呦提取出抗瘧特效藥青蒿素,從而獲得了塔貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,請回答:
(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為_________________。
(2)青蒿素中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為_____________________。
(3)計算出青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________?(結(jié)果保留一位小數(shù))(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成。其中D、F是組成元素相同的氣體,B為人體中含量最多的物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。請回答下列問題:
(1)寫出B的化學(xué)式:_____;物質(zhì)C的用途是_____;
(2)寫出D→F的化學(xué)方程式:_____;
(3)從上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,寫出一個屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“彩漂”是一種家用清潔劑,其有效成分為過氧化氫(H2O2),功能是漂洗衣物,使顏色更亮麗。
(1)在盛有少量“彩漂”液體的試管中,加入少量二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生,其反應(yīng) 的化學(xué)方程式為_____。
(2)過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價是_____,試寫出 過氧化鈣的化學(xué)式為_____。
(3)蒽醌法是工業(yè)生產(chǎn)過氧化氫的主要方法。主要流程如下:
①蒽醌,化學(xué)式是 C14H8O2,其中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____。
②氫化釜中發(fā)生的變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”),反應(yīng)生成過氧化氫的設(shè)備為_____(填序號)。
A 氫化釜 B 氧化釜 C 分離塔
③工業(yè)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)純堿中常含有食鹽(主要成份為Na2CO3其余為NaCl)。為了測定一批純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行了以下分析實驗:取純堿樣品置于燒杯中,加水充分溶解,慢慢滴加稀鹽酸,至不產(chǎn)生氣泡為止。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。
物質(zhì) | 樣品質(zhì)量 | 水的質(zhì)量 | 消耗稀鹽酸質(zhì)量 | 反應(yīng)后溶液質(zhì)量 |
質(zhì)量(g) | 25 | 100 | 83.8 | 200 |
計算:
(1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)________;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中不正確的是
A. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B. 1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
C. 維生素C的相對分子質(zhì)量為174
D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com