【題目】小剛同學(xué)認(rèn)為家里廢鎖的鎖芯是黃銅,拿到學(xué)校和同學(xué)們一起研究它的成分.他們將鎖芯樣品放入一個(gè)燒杯中,并向燒杯中加入一定量稀硫酸,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)燒杯中有固體剩余物,然后將其過濾。
(1)剩余固體中一定含有銅的理由是__。
(2)證明黃銅中含有鋅的現(xiàn)象是__。
(3)濾液中一定含有的溶質(zhì)是__;可能含有的溶質(zhì)是__。
(4)探究濾液中可能含有的溶質(zhì).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
__________________ | _______________ |
【答案】 銅與稀硫酸不反應(yīng)或在金屬活動(dòng)順序表中銅排在氫的后面 產(chǎn)生氣泡 硫酸鋅 硫酸 取少量濾液于試管中,滴加紫色的石蕊溶液 液體變紅,說明溶液中有硫酸(合理方案均可)
【解析】試題分析:(1)因?yàn)殂~排在金屬活動(dòng)性順序表中氫的后面,與硫酸不反應(yīng),所以無論加入多少硫酸,剩余固體中一定含有銅;
(2)鋅排在順序表中氫的前面,所以可據(jù)加入硫酸有氣泡產(chǎn)生判斷黃銅中含有鋅;
(3)鋅與硫酸可反應(yīng)生成硫酸鋅,所以濾液中一定含有硫酸鋅,由于硫酸的量不確定,若過量,還可能含有硫酸;
(4)硫酸 可使紫色石蕊試液變紅,可取樣向樣品中加入石蕊,若石蕊變紅,則含有硫酸;也可向?yàn)V液中加入鋅、或碳酸鈉固體,若有氣泡,則含有硫酸;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食鹽和堿面,醬油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常見的烹調(diào)用品。請(qǐng)你利用家中現(xiàn)有的條件,將它們區(qū)別開來。要求每組物質(zhì)簡(jiǎn)要敘述兩種物理或化學(xué)鑒別方法,實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
(1)食鹽和堿面
(2)醬油和黑醋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),從利用物質(zhì)性質(zhì)的角度將下列應(yīng)用分類。
①用活性炭?jī)羲?/span> ②用水洗滌試管壁上的硫酸銅 ③用食醋除熱水壺中的水垢
④食品充氮?dú)夥栏?/span> ⑤干冰用于人工降雨 ⑥用爐具清潔劑去除油垢
(1)選出的一組是___________(填序號(hào));(2)分類依據(jù)是_________________。
(3)在考慮物質(zhì)的用途時(shí),除了考慮物質(zhì)的性質(zhì)外。還需要考慮價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利,以及廢料是否易于回收和對(duì)環(huán)境的影響等多種因素。用銅做導(dǎo)線而不用銀,主要是考慮了①_________;用可降解塑料袋代替聚乙烯塑料袋,主要考慮了②___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用飽和食鹽水和碳酸氫銨反應(yīng)可以獲得碳酸氫鈉:NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl(20℃時(shí),NH4HCO3溶解度為21g,NaCl溶解度為36g, NaHCO3溶解度為9.6g)。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A. NaHCO3是純堿
B. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽
C. 該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
D. 析出晶體后剩余溶液中的溶質(zhì)只有NH4Cl一種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成份是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和_________ 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,用化學(xué)方程式說明原因_____________________。
【實(shí)驗(yàn)證明】
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | Ⅰ:__________ | 猜想二不成立 |
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量_______ | Ⅱ:產(chǎn)生氣泡 | 猜想_____成立 |
【反思與拓展】
(1)向CaH2和足量水反應(yīng)后的溶液加入NH4Cl溶液,產(chǎn)生的氣體是______。
(2)登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們常說的“五金”是指:金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)“真金不怕火煉”描述的是金的________性質(zhì)(填物理或化學(xué))。
(2)"打鐵得靠自身硬”反腐永遠(yuǎn)在路上,生鐵的硬度比鐵的硬度____(填“大” “小”)。
(3)銅絲伸入到硝酸銀溶液中,銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出。用化學(xué)方程式表示其原因:______。
(4)防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途經(jīng)之一,寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法:__________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )
A. 鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B. 將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色
C. 在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色
D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)盛夏,天氣悶熱,池塘中常常出現(xiàn)魚兒“浮頭”現(xiàn)象,其原因是:________
(2)過濾操作過程中玻璃棒的作用:_______________。
(3)在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,結(jié)果偏低的原因:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地盛產(chǎn)石灰石,石灰石的主要成分是碳酸鈣,某節(jié)課上同學(xué)們對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了探究。
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】A.全部是碳酸鈣 B.全部是氧化鈣 C.碳酸鈣和氧化鈣的混合物
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?zhí)顚?/span>(1)中結(jié)論和(2)中的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅 | 剩余固體成分中一定含______________ (填化學(xué)式) |
(2)___________________ | ___________________ | 剩余固體成分中一定含有碳酸鈣 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)得出,原A、B、C三個(gè)假設(shè)中,假設(shè)________ (填字母)成立。
【討論交流】有同學(xué)提出證明實(shí)驗(yàn)(1)的結(jié)論可用“取少量固體于試管中,加適量水振蕩,直接通入CO2,看溶液是否變渾濁”的方案也行。你是否贊成他的觀點(diǎn)_________,原因是_______________。
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