8．實驗室現(xiàn)有5mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應選用（　�。�
A．5mL量筒B．20mL量筒C．50mL量筒D．100mL量筒

分析 從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近；據(jù)此進行分析解答

解答 解：準確量取15mL的鹽酸，先要向量筒中傾倒鹽酸，當接近刻度線時要改用膠頭滴管滴加至刻度線，故要同時選擇量筒和膠頭滴管．量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取15mL的鹽酸，20mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，所以誤差最�。蕼蚀_量取15mL的鹽酸，選用的量筒規(guī)格最好是20mL．
故選B．

點評 量筒的使用是中考熱點之一，掌握量筒的使用方法、量程的選擇方法、注意事項等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖是實驗室用木炭還原氧化銅的實驗，請回答：
（1）盛放氧化銅的試管內的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色；盛放石灰水的試管內的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（2）盛放氧化銅的試管內的反應的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，在這個反應中木炭具有還原性．
（3）澄清石灰水可用來檢驗生成的是二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖1是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖1表示的序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③．
（2）圖③中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解．
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖2，則稱取的NaCl質量為18.2g；若當時藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質量應為11.8g．
（4）根據(jù)計算需要量取水的體積是163.8mL（水的密度為1g/mL），應選擇200ml的量筒（選50mL或100mL或200mL）；讀數(shù)時，視線與應該與凹液面最低點保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．物質王國的“小朋友”在做游戲，五位“小朋友”手拉手圍成一圈（如圖所示），要求相鄰的“小朋友”之間必須能互相“配合”（即必須能發(fā)生化學反應），他們才能將游戲進行下去．場外還有四位替補“隊員”．下列有關說法正確的是（　�。�
A．圈內相鄰的“小朋友”之間均能發(fā)生復分解反應
B．五位“小朋友”中的任意兩位均不能互相調換位置
C．若“Na2CO3”小朋友玩累了，可換上場外的“K2CO3”
D．若“Ba（OH）2”小朋友玩累了，可換上場外的“KOH”

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．據(jù)報道，我國將推廣“車用乙醇汽油”技術．乙醇（化學式為C2H5OH）完全燃燒時，生成CO2和H2O；乙醇燃燒時如果氧氣不足，還有CO生成．現(xiàn)有下列裝置（如圖所示）：試用上述裝置設計一實驗，驗證乙醇不完全燃燒的產物中含有CO、CO2、H2O 3種氣體．應將乙醇燃燒的產物依次通過（填寫裝置的序號）E→C→D→B→A，最后進行尾氣處理，其中裝置A反應的化學方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，證明有一氧化碳氣體的現(xiàn)象是D中澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”，下列關于此主題的做法正確的是（　　）
A．未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
B．加大農藥的使用量，以減少昆蟲的危害
C．禁止使用含磷洗衣粉
D．往江河里傾倒垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．在H、O、C、N、Al四種元素中選取適當?shù)脑兀M成符合下列要求的物質，將其化學式填在相應的空格中：
（1）醫(yī)院常用于搶救病人的氣體單質O2．
（2）密度比空氣小很多的氣體H2．
（3）可用來填充燈泡的氣體N2．
（4）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列關于分子、原子、離子、的說法中，錯誤的是（　　）
A．分子能再分，原子不能再分
B．原子一般是由質子、中子、電子構成的
C．分子、原子、離子都能構成物質
D．分子、原子都能保持所構成物質的化學性質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關空氣各成分的說法正確的是（　　）
A．氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物
B．二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物
C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好
D．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐

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