【題目】小明同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小明想探 究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加。
(知識(shí)回放)
金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn_____Sn Pb(H)_____Hg Ag Pt Au,請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是_______。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))
小明同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn) 操作 | |||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | _________ |
(結(jié)論與解釋)
(1)小明得到的結(jié)論是猜想_______正確。
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是________________。
(知識(shí)運(yùn)用)
請(qǐng)你寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
【答案】Fe Cu Fe>Cr>Cu 無明顯現(xiàn)象發(fā)生(或無氣泡生成,溶液也不變色) 1 除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng) Cr+H2SO4==CrSO4+H2↑
【解析】
[知識(shí)回放]
金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au,故填:Fe Cu;
[作出猜想]
已知鐵比銅活潑,鉻可能比鐵活潑,可能在鐵與銅之間,也可能沒有銅活潑,所以我的猜想是Fe>Cr>Cu,故填:Fe>Cr>Cu;
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]
試管3中銅不與酸反應(yīng),所以是無明顯現(xiàn)象發(fā)生(或無氣泡生成,溶液也不變色),故填:無明顯現(xiàn)象發(fā)生(或無氣泡生成,溶液也不變色);
[結(jié)論與解釋]
(1)由現(xiàn)象可知鉻比鐵活潑,所以小明的猜想1是正確的,故填:1;
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng),故填:除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng);
[知識(shí)運(yùn)用]
鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻與氫氣,所以化學(xué)方程式為:Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑,故填:Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 滴加酚酞溶液B. 用 pH 試紙測(cè)定溶液的酸堿度
C. 稱量氫氧化鈉固體D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵。向10 g灼熱的氧化鐵中通入一會(huì)兒一氧化碳,將反應(yīng)后的氣體通入足量的澄清石灰水中,測(cè)得澄清石灰水的質(zhì)量增加了6.6 g。計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量。
(2)沒反應(yīng)的氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量占氧化鐵中全部鐵元素質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢,得無色澄清溶液。(2)取上述無色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。(3)另稱取7.45 g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成14.35g白色沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,下列說法正確的是
A. 雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉
B. 雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉
C. 雜質(zhì)中肯定含有碳酸鈉,可能含有氯化鈉
D. 雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,可能含有硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體,具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去):
(1)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)D可能是 (填化學(xué)式);
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱:_____
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____; 若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 _____(填字母,下同);
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____; 若想要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ ;若用圖 2 裝置干燥二氧化碳,裝置中所裝試劑為_____(填試劑名稱),氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)探究二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解能力:實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如圖:
①用大號(hào)針筒抽取 200mL 二氧化碳?xì)怏w;
②試劑瓶中加入 200mL 水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;
③連接大號(hào)針筒和試劑瓶,緩慢推動(dòng)活塞,將二氧化碳注入水中;當(dāng)向水中注入 CO2 氣體體積達(dá)到 120mL 時(shí),紅色油柱才開始向上移動(dòng),實(shí)驗(yàn)表明在該條件下,1 體積水中能溶解_____體積二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施 是_____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 苯分子的相對(duì)分子質(zhì)量為78g
B. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
C. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%
D. 六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。
(1)使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ?/span>_____(寫一種即可)。
(2)t1℃時(shí),將65g乙的飽和溶液稀釋成10%,需要加水的質(zhì)量為_____g;t1℃時(shí),形成甲、乙的飽和溶液,升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系甲_____ 乙(選填“>”“=”或”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖:
(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為_____。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng),伴隨的能量變化是_____(填“放熱”或“吸熱”)。
(3)過篩的目的是攔截_____(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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