【題目】甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.從類別上看：甲醛屬于有機(jī)物
B.從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水
C.從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
D.從微觀上看：1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

【答案】B
【解析】A、甲醛是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法正確．A不符合題意；
B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素種類不變，則從變化上看：甲醛完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B符合題意；
C、從宏觀上看：甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確．C不符合題意；
D、1個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確．D不符合題意.
所以答案是：B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列有關(guān)類推正確的是（ ）
A.有機(jī)物完全燃燒會(huì)生成CO2 ， 所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是有機(jī)物
B.酸性溶液不能使酚酞試液變色，但不能使酚酞試液變色的不一定是酸性溶液
C.碳酸鹽與鹽酸能放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D.CO2氣體一般不支持燃燒，所以不支持燃燒的氣體一定不是CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近來，多種知名品牌白酒陷入塑化劑風(fēng)波。鄰苯二甲酸二丁酯是一種工業(yè)上常用的塑化劑，化學(xué)式為C16H22O4。則下列說法正確的是（ ）
A.C16H22O4的相對分子質(zhì)量278g
B.C16H22O4由C，H，O三個(gè)元素組成
C.C16H22O4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.1％
D.C16H22O4由16個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】本單元中我們學(xué)習(xí)了很多概念，對于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用。
（1）水的化學(xué)性質(zhì)是由保持的，保持了金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)（填具體的微粒名稱）；
（2）分子是由原子構(gòu)成的。一個(gè)氨氣分子(NH3）是由構(gòu)成的；
（3）氯化鈣的化學(xué)式為 ， 它是由構(gòu)成的（填具體的微粒符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列歸納和推理，你認(rèn)為合理的是( )
A.氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子一定是離子
C.原子是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，所有的原子都一定含有質(zhì)子、中子、電子
D.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生黑色的固體
B.紅磷中空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C.硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體
D.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）以下是凈水的操作，單一操作相對凈化程度由低到高的排列順序正確的是。①靜置沉淀 ②過濾 ③吸附沉淀 ④蒸餾
A.①②③④
B.①④②③
C.①③②④
D.③①②④
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是
（3）同學(xué)們用可判斷深圳水庫里的水是硬水還是軟水。
（4）生活中常用的方法，即可降低水的硬度，又能消毒殺菌。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是(　　)
A.水有自凈作用，不會(huì)被污染
B.我國水資源豐富，人均水量居世界各國之首
C.凡是澄清透明的水都可以飲用
D.隨著社會(huì)的發(fā)展，人類需水量會(huì)不斷增加，我們要節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B.質(zhì)量和體積的大小不同
C.運(yùn)動(dòng)形式和間隔的遠(yuǎn)近不同
D.在化學(xué)反應(yīng)里是否可分

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