Question

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

 

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，所用原料的名稱為      ▲       ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為      ▲      ，若需要控制反應(yīng)的開始和結(jié)束，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為      ▲         （填編號，下同）。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式       ▲         ；若裝置氣密性良好，加熱一段時(shí)間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是：        ▲          ；若用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是       ▲      。

（3）用雙氧水和MnO₂制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式       ▲         ；該反應(yīng)是一個(gè)   ▲   （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，為了防止反應(yīng)速度太快而產(chǎn)生危險(xiǎn)，一般要將B裝置中的b換成      ▲      （填一種儀器名稱）。

（4）某同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

本實(shí)驗(yàn)中，測量O₂體積的裝置是  ▲  （填編號）；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：  　             　 ▲              　　 ，雙氧水分解得越快；

丙用最右下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較  　　▲　　  也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

 

Answer 1

（12分）(1)石灰石和稀鹽酸   略   C

 (2)略   橡皮塞未塞緊   試管口未放棉花

 (3)略   放熱   分液漏斗

(4)C   ，其他條件相同時(shí)，雙氧水濃度越大 （“其他條件相同時(shí)”不說不給分）  

       相同時(shí)間內(nèi)，電子天平的示數(shù)的變化（“相同時(shí)間內(nèi)”不說不給分）