為了測(cè)定教室中空氣中的成分,化學(xué)教師讓興趣小組的小明同學(xué)提前收集一瓶教室中的空氣,以備上課實(shí)驗(yàn)時(shí)用。小明從實(shí)驗(yàn)室中拿了只空集氣瓶,帶進(jìn)教室,敞口放置了一會(huì)兒,蓋上了玻璃片。
(1)你認(rèn)為小明的收集方法正確嗎?____________
(2)請(qǐng)你敘述正確的收集方法____________________
(3)用生活中的日用品代替集氣瓶來(lái)收集教室內(nèi)的空氣,你的方法是____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)北京師范大學(xué)平果附屬學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2018-2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中檢測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是__________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。
(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_______,其中用到的玻璃儀器有:燒杯、______、玻璃棒。為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中利用了活性炭的________。
(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是___。請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省九江市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
中國(guó)科學(xué)院屠呦呦因創(chuàng)造新型抗瘧藥——青蒿素和雙青蒿素獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是( )。
A. 青蒿素屬于混合物
B. 青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 一個(gè)青蒿素分子中含有11個(gè)氫分子
D. 青蒿素由3種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省九江市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某興趣小組同學(xué)取某河流中的“紅色水”樣品,加入適量納米二氧化鈦,進(jìn)行“污水變純凈水”的趣味實(shí)驗(yàn)。納米 二氧化鈦是一種新型材料,在可見(jiàn)光下能促使有色物質(zhì)降解為水和二氧化碳。據(jù)此推測(cè),納米二氧化鈦在污水處理中 可作()
A. 吸附劑 B. 絮凝劑 C. 消毒劑 D. 催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是()
A. 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用受污染的水常會(huì)降低產(chǎn)品質(zhì)量,甚至損害人體的健康
B. 天然水就是指純水
C. 人食用的自來(lái)水是經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒等凈化后的水
D. 保護(hù)水資源,是公民的責(zé)任
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是幾種粒了的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的敘述,你認(rèn)為正確的是
① ② ③ ④
A. ②表示的是陰離子 B. ①②③④表示的是四種不同元素
C. ③屬于金屬元素 D. ①③所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4X(紅棕色)+ 6H2SO4 ===2 Cr2 (SO4)3(綠色) + 2CO2↑+ 9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為
A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO3
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