7.烈日炎炎的夏天,孩子們愛玩一種叫“搖搖冰”的玩具,一搖它的溫度就會立刻變低,那么它里面一定有的物是( 。
A.NH4NO3固體B.NaOH固體C.98%的硫酸D.食鹽固體

分析 結(jié)合物質(zhì)在溶解時經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象,氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于水放出大量的熱,溫度升高;氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,溫度升高;硝酸銨固體溶于水吸熱,溫度降低,進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、硝酸銨固體溶于水吸熱,溫度降低,故選項正確.
B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溫度升高,故選項錯誤.
C、98%的硫酸溶于水放出大量的熱,溫度升高,故選項錯誤.
D、氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)溶于水或與水反應(yīng)的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.人類的生產(chǎn)和生活都離不開水.
(1)圖1所示的實驗,試管1中得到的氣體為氫氣;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

(2)自來水廠凈化水的過程為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒,屬于化學(xué)變化的是消毒;
(3)圖2是自制簡易凈水器,分層放置著石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭,其中位置3放置的物質(zhì)是上述物質(zhì)中的活性炭,主要作用是吸附.
(4)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用.請將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補充完整:2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+8H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.牙膏中的摩擦擠碳酸鈣可以用石灰石來制備.某學(xué)生設(shè)計了一種制備碳酸鈣的實驗方案.其流程圖為:

(1)方案中①的反應(yīng)條件為高溫
(2)方案中③加入的氣體能用于人工降雨,其固態(tài)俗稱干冰
請寫出上述方案中有關(guān)反映的化學(xué)方程式:①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑②CaO+H2O=Ca(OH)2③Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)量取一定量液體藥品需要的儀器量筒;膠頭滴管.
(2)請舉出氧氣在人類生產(chǎn)、生活中利和弊的各一項:
A:利(用途):供給呼吸;
B:弊(危害):使金屬生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉.
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液.
【實驗推斷】
(Ⅰ)小俊取樣滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是猜想NaCl,理由是NaCl溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅;
(Ⅱ)小誠另取樣,滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,小誠得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
(Ⅲ)小嘉認(rèn)為小誠的結(jié)論不完全正確,理由是NaOH溶液變質(zhì)后滴加稀鹽酸也會產(chǎn)生氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:
A、水樣呈黃色,有異昧    B、水樣渾濁,有固體小顆粒. 現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異昧,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有(填序號)①③④⑥⑦;
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗.硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可通過煮沸的方法使硬水軟化;
(4)小明家長期飲用“××牌蒸餾水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是蒸餾水中不含礦物質(zhì),長期飲用不利于人體健康.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖實驗基本操作中正確的是( 。
A.
聞氣體氣味
B.
取用塊狀固體
C.
       滴加液體
D.
        稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.由于原子質(zhì)量數(shù)值大小,使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量
B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C.原子的質(zhì)量主要集中在核外電子上
D.通常情況下,相對原子質(zhì)量是以“千克”為單位

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,圖中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種.圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),則下列說法錯誤的是( 。
A.甲一定是碳酸鈉B.乙可能是鐵
C.丙可能是鹽酸D.戊與丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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