(4分)下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是 (填字母序號(hào));
(2)在t2℃時(shí),把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為 g,此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(3)用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出,該方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011南京)某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,如果生成0.2g氫氣,該合金中的元素可能是( )
A.Zn和Fe
B.Cu和Au
C.Zn和Cu
D.Mg和Al
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體,于是他們對(duì)這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?若發(fā)生變質(zhì),則變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)
【猜想假設(shè)】猜想一:沒有變質(zhì);
猜想二:完全變質(zhì);
猜想三:部分變質(zhì);
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究固體成分,他們分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)取少量固體于試管中,加入稀硫酸,產(chǎn)生了較多氣泡,他認(rèn)為這瓶固體中含有 ,從而否定了猜想一。
(2)為了進(jìn)一步確定這包固體的成分,乙同學(xué)取少量固體于試管中,加水溶解后滴入酚酞溶液變紅,于是他認(rèn)為猜想三正確。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密,于是設(shè)計(jì)了以下方案,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取樣于試管中,加水溶解,滴入過(guò)量的________(填化學(xué)式)溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想二正確 |
②反應(yīng)后過(guò)濾,去上層清液,滴入酚酞溶液 | __________________ |
【反思與交流】
(4)要除去久置的氫氧化鈉固體中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉,可用 (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的原理S+2KNO3+3C==K2S+N2↑+3X↑,則X的化學(xué)式是
A.CO B.CO2 C.NO D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物19.3g,放入80.7g水中使其完全溶解,再加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算:
(1)將上述濃度的稀鹽酸100克稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的稀鹽酸,需要加入水的質(zhì)量;
(2)原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我市有些灘涂地區(qū)的土壤被稱為"鹽堿地",當(dāng)?shù)剞r(nóng)民常用引進(jìn)內(nèi)河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH為縱坐標(biāo),浸泡水次數(shù)(m)為橫坐標(biāo),下列能正確表示土壤pH變化的圖像的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用固體氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí),正確的操作順序是
A.稱量、量取、溶解、計(jì)算 B.溶解、計(jì)算、稱量、量取
C.計(jì)算、稱量、量取、溶解 D.稱量、量取、計(jì)算、溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市、濟(jì)南市、德州市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)合理地使用燃料,可有效地防止環(huán)境污染。下列關(guān)于燃料與燃燒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.汽油中加入適量的乙醇可減少汽車尾氣的污染
B.把煤加工成蜂窩煤可使之燃燒更加充分
C.天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料
D.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇蘇州市高新區(qū)九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小鋼同學(xué)學(xué)習(xí)用pH試紙測(cè)定溶液的pH,他測(cè)定了下列四種溶液的pH,得到I組數(shù)據(jù),然后向上述溶液中分別加入一定體積的水,再測(cè)定其pH,得到II組數(shù)據(jù),記錄如下:
其數(shù)據(jù)中一定有錯(cuò)誤的溶液是
A.醋酸溶液 B.氫氧化鈉溶液 C.氯化鈉溶液 D.澄清石灰水
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