下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
(1)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?
 

(2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時(shí)開始?
 
考點(diǎn):玻璃儀器的洗滌,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析解答即可.
(2)根據(jù)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集氣體的時(shí)機(jī),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)當(dāng)洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí),表示儀器已洗干凈.
(2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集氣體時(shí),由于試管中開始有空氣,所以一開始出來(lái)的氣體中有空氣,不能立即收集,待氣泡連續(xù)并比較均勻的冒出才能收集,收集到的氣體純.
故答案為:(1)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下;
(2)待氣泡連續(xù)并比較均勻的冒出時(shí).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉常見儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)及常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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蘇打是
 
的俗名,是
 
溶于水的
 
色粉末,其水溶液能使無(wú)色酚酞試液變
 
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色,即溶液呈
 
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電解水的實(shí)驗(yàn)中水通電后發(fā)生
 
變化,文字表達(dá)式為
 
.得出的結(jié)論是
 

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下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
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(3)如果用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,是
 
造成的.

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為什么磷常用來(lái)做軍事中煙幕彈和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)令槍的原料:
 

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檢查裝置氣密性方法很多,小明同用如圖所示的裝置檢查氣密性.當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí),若裝置氣密性良好,可以觀察
到的現(xiàn)象是
 
;當(dāng)緩慢向左推動(dòng)活塞時(shí),若裝置的氣密性良好,那么可以觀察到的現(xiàn)象是
 

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在研究物質(zhì)的氣味時(shí),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、這種研究物質(zhì)的方法屬于實(shí)驗(yàn)法
B、這是聞物質(zhì)氣味的正確操作
C、該操作可以區(qū)分酒精和白醋
D、該操作利用了分子間有間隔的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)回答:(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(2)天然水中如果含有較多的鈣、鎂離子等時(shí)是硬水,給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多危害,用
 
來(lái)鑒別硬水,生活中可用
 
的方法來(lái)降低硬水的硬度.
(3)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),下列做法值得提倡的是
 
(填序號(hào))
A.公共場(chǎng)所隨手關(guān)閉水龍頭          B.洗完菜的水用來(lái)澆花、拖地
C.不間斷放水刷牙、洗衣            D.選用含磷洗衣粉來(lái)洗衣物.

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2011年11月15日,第二屆低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)博覽會(huì)在南昌舉行,旨在通過(guò)與會(huì)各方的共同努力,促進(jìn)世界各國(guó)的低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
(1)低碳生活中的“碳”是指碳
 
(填元素、原子、或單質(zhì))
(2)自然界中綠色植物的通過(guò)葉綠素使水和二氧化碳發(fā)生光合作用來(lái)消耗二氧化碳,生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,寫出該反應(yīng)的方程式
 

(3)請(qǐng)你舉出一個(gè)在日常生活中符合低碳生活的做法
 

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