物質(zhì)X可發(fā)生“X+酸→鹽+H2O”的反應(yīng)，則X不可能是（　　）
A、FeO
B、CO2
C、Fe（OH）3
D、NaOH
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)分析：能與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)可能是金屬氧化物、堿．
解答：解：能與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)可能是金屬氧化物、堿．FeO屬于金屬氧化物；氫氧化鐵、NaOH屬于堿；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的．某種型號(hào)干電池的剖面如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）干電池的銅帽和鋅皮，屬于
 
材料（選填“有機(jī)合成”或“金屬”）；
（2）取糊狀物質(zhì)A，溶于水后，取濾液，分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，該氣體的水溶液pH＞7，且常用作化肥，則該氣體為
 
；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某環(huán)保監(jiān)測(cè)小組在檢測(cè)當(dāng)?shù)赜晁膒H時(shí)，幾次檢測(cè)結(jié)果是在3.8～4.5之間．
（1）用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明，這樣的雨水對(duì)當(dāng)?shù)卦斐傻奈：Γ?br />（2）經(jīng)調(diào)查，附近有一大的火力發(fā)電廠，每天燃燒大量的煤用于發(fā)電．請(qǐng)你分析當(dāng)?shù)厮嵊晷纬傻闹饕�，并提出自己�?duì)于控制酸雨的建議．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列元素符號(hào)；
氫
 
氧
 
 硫
 
鈣
 
銅
 
鋅
 
氦
 
氮
 
硅
 
鈉
 
銀
 
 鎂
 
鐵
 
碘
 
錳
 
氖
 
氬
 
錫
 
鉛
 
鉑
 
鉀
 
磷
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）在超市買的袋裝瓜子中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一小袋顆粒狀的生石灰，它的用途是什么？
（2）已知淀粉遇單質(zhì)碘變?yōu)樗{(lán)色，我們食用的是加碘食鹽，面條中有淀粉，而我們?cè)诔悦鏃l時(shí)放入加碘食鹽，卻沒(méi)有看到變藍(lán)的現(xiàn)象，請(qǐng)解釋原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四種消防安全標(biāo)志中，解釋不正確的是（　�。�
A、
禁止吸煙
B、
禁止燃燒鞭炮
C、
禁止放易燃物
D、
當(dāng)心爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了獲得pH=9的溶液中，可以向pH=13的溶液中，添加（　�。┑囊后w．
A、pH=4B、pH=7
C、pH=9D、pH=10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從①水；②純堿；③氫氧化鈣、④鹽酸、⑤碳酸鈣、⑥氯化鈉六種物質(zhì)中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空：（各小題均用序號(hào)填空）
（1）可用于改良酸性土壤的是
 
；
（2）人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是
 
；
（3）可用作調(diào)味品的是
 
；
（4）為使饅頭松軟可口且無(wú)酸味，在蒸饅頭之前可加入一些
 
；
（5）用氫氧化鎂可以中和過(guò)多胃酸，胃酸中含有
 
；
（6）工業(yè)高溫煅燒的石灰石的主要成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳和水反應(yīng)
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案