11.下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是( 。
A.物質(zhì)的俗名B.物質(zhì)的分類
氫氧化鈉的俗名--苛性鈉
 一氧化碳的俗名--煤氣
醋酸--酸
K2SO4--鹽
C.物質(zhì)的物理性質(zhì)D.物質(zhì)的鑒別
干冰能升華
氧化鈣加水放熱
化纖與純羊毛面料--燃燒
食鹽與純堿面--加食醋
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)常見物質(zhì)的俗稱進行分析判斷即可.
B、酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物.
C、根據(jù)干冰、氧化鈣的性質(zhì)進行分析判斷.
D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;堿面是碳酸鈉,能與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.

解答 解:A、氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿或燒堿;煤氣的主要成分是一氧化碳,故選項對化學(xué)知識的歸納均正確.
B、CH3COOH是電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,屬于酸,K2SO4是由鉀離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故選項對化學(xué)知識的歸納正確.
C、干冰能升華,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);氧化鈣加水放熱,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項化學(xué)知識的歸納有錯誤.
D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時有燒焦羽毛的氣味,化纖沒有,可用燃燒法區(qū)別化纖與純羊毛面料;堿面是碳酸鈉,能與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,而食鹽不能,加食醋可以鑒別,故對化學(xué)知識的歸納正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的俗稱、酸堿鹽的判別、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的判別、物質(zhì)的鑒別方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列關(guān)于氣體的收集方法說法正確的是( 。
A.因為CO2能溶于水,所以不能用排水法收集
B.用排水法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣
C.因為常溫時NO和O2反應(yīng)生成NO2,所以不能用排空氣法收集NO
D.因為CO有毒,所以不能用排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖所示某元素在周期表中和其粒子結(jié)構(gòu)的相關(guān)信息,試回答相關(guān)問題
(1)圖一中X=8,寫出圖二中表示的該元素的微粒符號O2-
(2)寫出實驗室在常溫下制取O2的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的.下列說法正確的是( 。
A.分子可分為原子,而原子不可再分
B.金剛石和石墨物理性質(zhì)有巨大差異,原因是其中碳原子的結(jié)構(gòu)不同
C.水結(jié)冰體積變大時,水分子由運動到靜止且水分子體積變大
D.空氣是一種混合物,其中含有多種不同的分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.氨氣易溶于水,易與濃硫酸反應(yīng),不與堿石灰(干燥劑)反應(yīng).氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能還原氧化銅:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ N2+3Cu+3H2O,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計下圖所示實驗來驗證氨氣的組成(圖中夾持、固定裝置部分均略去).已知整套裝置氣密性良好,且實驗中所用試劑均足量,B、D、E中所裝藥品能完全吸收相關(guān)物質(zhì).實驗前裝置 C、D 的質(zhì)量分別為 mC1、mD1

實驗步驟:
Ⅰ.連接裝置A、B、C、D、E,打開分液漏斗旋塞注入足量濃氨水后關(guān)閉旋塞.通入氨氣一段時間后,接著連接裝置F.
Ⅱ.點燃酒精燈加熱,待黑色固體變?yōu)榧t色后,停止加熱.
Ⅲ.繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻.
Ⅳ.記錄量氣管讀數(shù)為V mL.
V.稱量裝置 C、D 的質(zhì)量分別為 mC2、mD2
請回答下列問題:
(1)裝置A中NaOH固體所起的作用,是利用了該物質(zhì)遇水溶解放熱的性質(zhì).
(2)若 mC1-mC2=(mD2-mD1)×$\frac{8}{9}$,則可證明氨氣的組成中不含氧元素.
(3)步驟Ⅲ通入氨氣的目的之一是排出裝置內(nèi)生成物,減小誤差.
(4)如果略去裝置B,導(dǎo)致的后果是②.
①裝置C中會發(fā)生新的化學(xué)反應(yīng)
②會得出“氨氣的組成中含有氧元素”的結(jié)論
③使測得的氨氣組成中N、H元素質(zhì)量比偏大
(5)為減小誤差,在讀取量氣管讀數(shù)前必須進行的操作是調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管,使量氣管與水準(zhǔn)管液面相平.
(6)步驟Ⅱ中氧化銅是否完全反應(yīng),對實驗結(jié)果沒有(填“有”、“沒有”或“不確定有沒有”)影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各項為小明同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象,與事實相符的是(  )
A.鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體
B.加碘鹽中混入面粉時變成藍(lán)色
C.高溫加熱時,黃銅比銅更易熔化
D.鎂在空氣中燃燒時,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.生活中處處有化學(xué),下列說法或做法不正確的是( 。
A.魚骨粉主要成份是CaCO3可用于補鈣
B.用汽油可洗去衣服上的油污
C.NaHCO3可用于治療胃酸過多癥
D.用NaOH可改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某天然礦泉水標(biāo)簽(已破損)如下,請認(rèn)認(rèn)真閱讀后填空.

(1)標(biāo)簽中只硫酸根離子符號被損毀,硫酸根離子的化學(xué)符號應(yīng)該是SO42-.該天然礦泉水中含有多種雜質(zhì),其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質(zhì)的化學(xué)式為NaHCO3
(2)該礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的Zn2+或鋅元素有關(guān);該礦泉水顯堿(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(3)鑒別該天然礦泉水是硬水還是軟水方法是加肥皂水;實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)原子、分子的說法正確的是(  )
A.空氣是由空氣分子組成的B.分子可分為原子,而原子不可再分
C.原子、分子總是在不斷地運動D.水汽化時水分子體積變大

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同步練習(xí)冊答案