Question

【題目】（18分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

（1)自然界的水會(huì)不斷的蒸發(fā)，在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(填字母序號(hào)，)________；

A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．水分子之間間隔不變

C．水分子本身的體積變大

D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

（2）通過(guò)對(duì)水電解實(shí)驗(yàn)的研究，人們認(rèn)識(shí)到水是由_______ ______組成的。水電解反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____________________________。（書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式時(shí)，物質(zhì)用化學(xué)式代替）

右圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)回答：

該變化中發(fā)生變化的微粒是______________；沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是______________________。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組從湖中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，除去其中固體小顆粒，進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o(wú)色、無(wú)味、澄清的水，這種水是否為純凈物？__________，為什么？ ___________________________。

（4）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便。鑒別硬水和軟水的最簡(jiǎn)便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ，硬水在該過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：

碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水。根據(jù)以上信息推測(cè)：長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是____________。

（5）使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指 （請(qǐng)用序號(hào)填空）。

A．元素 B．原子 C．離子 D．分子

（6）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法 。

(合理答案均可)。

Answer 1

【答案】（1）A （2）氫元素和氧元素 H2O 通電 H2 + O2

分子（或水分子） 原子（或H原子和O原子）

（3）①引流 吸附 物理

②不是 因?yàn)樗�中還有可溶性的雜質(zhì)

（4）肥皂水 煮沸 碳酸鈣

（5）A (6)用洗菜的水洗地板（其他答案合理即可）

【解析】

試題分析：（1）水蒸發(fā)發(fā)生的是物理變化，分子的種類沒(méi)有變，故化學(xué)性質(zhì)不變；水變成水蒸氣，分子間的間隔變大了，溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)更劇烈了；

（2）水電解生成氫氣和氧氣：H2O 通電 H2 + O2，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，故電解水的構(gòu)成中，發(fā)生了變化的是水分子，氫原子和氧原子沒(méi)有變；

（3）過(guò)濾時(shí)玻璃棒起引流的作用；活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，具有吸附性，吸附過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；通過(guò)過(guò)濾和吸附后只把水中的難溶性雜質(zhì)除去了，水中還要可溶性雜質(zhì)，故得到的水是混合物；

（4）鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，若是軟水則會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，若是硬水則泡沫較少并會(huì)產(chǎn)生大量的浮雜；降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；根據(jù)溫度表達(dá)式可知碳酸缺鈣會(huì)分解生成難溶于水的碳酸鈣，故水垢中一定含有碳酸鈣；

（5）在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素，故選A；

（6）愛(ài)護(hù)水資源，可從以下方面做起：一是節(jié)約用水，生活中可一水多用，如用洗菜的水洗地板；農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，工業(yè)上水重復(fù)利用；二是要減少水體污染，生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放，農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。