【題目】將Zn加入到一定量的AgNO3、Fe（NO3）2 和Mg（NO3）2的混合溶液中，加入Zn的質(zhì)量與溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

（1）取b點溶液加入氫氧化鈉溶液，發(fā)生的反應(yīng)有 個．

（2）取c點時的固體，加入稀鹽酸，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

【答案】（1）3．

（2）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

【解析】（1）將Zn加入到一定量的AgNO3、Fe（NO3）2 和Mg（NO3）2的混合溶液中時，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，隨著反應(yīng)的進行，溶液質(zhì)量減小，當(dāng)鋅和硝酸銀完全反應(yīng)時，恰好是b點，b點溶液中含有硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸鎂，加入氫氧化鈉溶液，發(fā)生的反應(yīng)有：硝酸鋅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鋅沉淀和硝酸鈉，硝酸亞鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀和硝酸鈉，硝酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鈉，一共有3個反應(yīng)．故填：3．

（2）硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅再和硝酸亞鐵反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進行，溶液質(zhì)量增加，當(dāng)鋅和硝酸亞鐵完全反應(yīng)時，恰好是c點，c點中的固體中含有銀和鐵，銀不能和稀鹽酸反應(yīng)，鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列做法能達到目的的是

A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和化纖織物。

B. 用紅熱的碳來除去CO2中的O2

C. 喝了汽水后再喝熱水能防止打嗝。

D. 用紫色的石蕊試液來檢驗一種氣體是不是CO2.

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【題目】能源的開發(fā)與合理利用非常重要．

（1）化石燃料是不可再生能源，它們都含有 元素；埋藏于海底，將來可能會替代化石燃料的新能源是 ．

（2）利用石油中各組分的 不同進行分離，可制得汽油、柴油等產(chǎn)品．天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量．若x軸表示加入溶液的質(zhì)量，則y軸表示的含義是

選項

固體

溶液

Y軸含義

A

二氧化錳

過氧化氫溶液

水的質(zhì)量

B

大理石（雜質(zhì)不反應(yīng)）

稀鹽酸

溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)

C

鐵粉與銅粉混合粉末

硫酸銅溶液

混合物中銅的質(zhì)量

D

氫氧化鈉與碳酸鈉混合粉

稀硫酸

二氧化碳的體積

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量 B．太陽能屬于可再生能源

C．玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料 D．就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A．鎂在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫

C．雞蛋清溶液中加入濃硝酸，微熱后，出現(xiàn)黃色沉淀

D．灼燒聚氯乙烯（PVC），可以聞到刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是（ ）

A．冰塊 B．蔗糖 C．干冰 D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認識了許多化學(xué)實驗儀器，也知道了不少實驗操作的要求．

（1）圖中，甲是一個燃著的 （填儀器名稱），用它來進行加熱操作時，應(yīng)使用火焰的 焰，當(dāng)實驗結(jié)束需停止加熱時，應(yīng)用 蓋滅．

（2）圖中，乙的儀器名稱是 ，在量取液體體積時，視線要與儀器內(nèi)液體的 保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的酸堿性的說法中，正確的是

A．PH=0時，溶液呈中性

B．用濕潤的PH試紙測定某鹽酸的PH時，測定結(jié)果會偏低

C．PH越小，溶液的酸性越強

D．PH大于7的溶液一定是堿溶液

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