某同學(xué)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燃燒后生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大，由此得出這個(gè)化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論．你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論正確嗎？為什么？
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行分析．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．
解答：解：
不正確；因?yàn)殒V條在空氣中燃燒，就是與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化鎂的過程，則化學(xué)方程式為：2Mg+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成物的質(zhì)量=鎂條的質(zhì)量+參與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，所以生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增加了．
故答案為：不正確，因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的氧化鎂質(zhì)量，因此這個(gè)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力，關(guān)鍵是強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的質(zhì)量總和．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種溶液敞口放置在空氣中，質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是（　　）
A、NaOH溶液
B、Ca（OH）2溶液
C、濃鹽酸
D、濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，以下生活中的“水”能看成純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、結(jié)冰的海水
C、自來水D、結(jié)冰的蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)研究表明：綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白細(xì)胞、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽(yù)為“第七營養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學(xué)式為C16H18O9．請問：
（1）綠原酸由
 
種元素組成，分別是
 
．
（2）一個(gè)綠原酸分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成．
（3）綠原酸中H、O元素的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置．回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃
 
（填“A”或“B”）處的酒精燈．
（2）反應(yīng)中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為
 
；發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 
．
（3）酒精燈B的作用是
 
．
（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的裝置中尾氣處理還可以用其他方法，請你為乙同學(xué)設(shè)計(jì)一種合理的尾氣處理方法：
 
．
（5）丙同學(xué)質(zhì)疑CO能否使石灰水變渾濁，因此其設(shè)計(jì)在CO通入Fe2O3之前應(yīng)先通過澄清石灰水以排除CO與澄清石灰水反應(yīng)，試對此做出評價(jià)，你認(rèn)為丙的設(shè)計(jì)
 
（填“必要”或“不必要”），理由是
 
．
（6）丁同學(xué)為檢驗(yàn)反應(yīng)有鐵生成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將反應(yīng)后的固體取少量放入稀鹽酸中觀察到有氣泡冒出．請寫出該反應(yīng)的方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等．如圖為水循環(huán)，其中A、B、C是水循環(huán)中水的三種自然狀態(tài)，A為密度最大時(shí)的狀態(tài)．D能支持燃燒并能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)．G是暗紫色固體，加熱時(shí)生成D和另兩種固體，其中一種固體可作F分解反應(yīng)的催化劑．試回答下列問題：
①寫出A的化學(xué)式
 
；若C為分子間間隔最大時(shí)的狀態(tài)，請寫出B物質(zhì)的名稱
 
．
②寫出F→D的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
③寫出已知的E物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號和化學(xué)式表示：
（1）2個(gè)鈣原子
 
；（2）4個(gè)氫原子
 
；（3）4個(gè)二氧化硫分子
 
；
（4）氫元素
 
；（5）氧氣
 
；（6）氯化鉀
 
；
（7）五氧化二磷
 
；（8）2個(gè)氮分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年初，世界范圍發(fā)生了甲型H1N1流感．玉林盛產(chǎn)八角，從八角中可提煉出莽草酸（C7H10O5），莽草酸是生產(chǎn)甲型H1N1流感疫苗-“達(dá)菲”的原料．根據(jù)莽草酸的化學(xué)式計(jì)算：
（1）莽草酸的相對分子質(zhì)量是
 
；
（2）莽草酸中氫氧元素的質(zhì)量比是
 
；
（3）莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從2013年9月1日起，國家氣象中心便于每天8時(shí)和20時(shí)進(jìn)行全國24小時(shí)空氣污染氣象條件預(yù)報(bào)．發(fā)布重度污染預(yù)警啟動應(yīng)急措施的條件為：連續(xù)12小時(shí)AOI大于200，且當(dāng)前PM2.5小時(shí)濃度大于150微克/立方米，預(yù)計(jì)未來24小時(shí)不會明顯好轉(zhuǎn)．下列情況不會增加空氣中PM2.5的是（　�。�
A、汽車排放尾氣
B、秸稈焚燒還田
C、工廠排放的廢氣
D、植樹造林

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