A元素的原子最外層有6個電子，B元素的原子最外層有1個電子，則A、B兩種元素構(gòu)成的化合物的化學式為（　�。�
A、AB
B、AB2
C、B2A
D、BA
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：最外層電子數(shù)多于4個的原子，容易在化學反應(yīng)中得到電子而形成8電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而最外層電子數(shù)少于4個的原子，容易在化學反應(yīng)中失去電子而形成8電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
解答：解：A元素原子最外層有6個電子，在化學反應(yīng)中容易得到2個電子，常顯-2價；B元素原子最外層有1個電子，在化學反應(yīng)中容易失去1個電子顯+1價；因為化合物對外不顯電性，則A、B兩種元素構(gòu)成的化合物的化學式為B2A．
故選C．
點評：本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W小組在研究燃燒的條件時，采用了控制變量的方法，做了如圖所示實驗，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒．由此判斷該小組同學控制不變的因素是（　�。ㄌ钭帜感蛱枺�
A、紅磷、白磷均為可燃物
B、紅磷、白磷都暴露在空氣中
C、紅磷、白磷具有相同的溫度
D、紅磷、白磷在銅片上的位置對稱

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們學習了下列利用海水的方法：①海水“曬鹽”②海水“制堿”③海水淡化 ④從海水中提取鎂，以上過程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧，其中主要利用了化學變化的是（　�。�
A、全部是B、只有②
C、只有②④D、①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

一種元素R的相對原子質(zhì)量為56，它的氧化物中R元素和氧元素的質(zhì)量比為7：3，則R的化合價是（　�。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

從氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，用化學式填空．
①能使帶火星的木條復燃的是
 

②最輕的氣體是
 

③能使人中毒的氣體是
 

④天燃氣的主要成分是
 

⑤能用于滅火的是
 

⑥能使澄清的石灰水變渾濁的是
 

⑦能作燃料的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中的①②分別是鈉元素，氯元素在元素周期表中的信息，A，B，C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為
 
，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．化學反應(yīng)中該原子比較容易
 
（填“得到”或“失去”）電子變成離子．
（2）A，B，C中屬于同種元素的粒子是
 
：化學性質(zhì)相似的是
 
．（填“字母”）
（3）11號元素和17號元素組成的化合物是由
 
（填“分子”，“原子”，“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　　）
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B、物質(zhì)有熱脹冷縮的現(xiàn)象，主要是因為物質(zhì)中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C、有的物質(zhì)可以由原子直接構(gòu)成
D、在化學反應(yīng)中，任何離子都不能再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的主要成分不屬于鹽的是（　　）
A、洗滌用的純堿
B、用于治療胃酸過多的小蘇打
C、作建筑材料的大理石
D、建筑用的熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：
（1）指出儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
填序號）寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

（3）若用氯酸鉀制取氧氣還需用到二氧化錳，其起
 
作用，寫出該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式
 

（4）若要收集比較純的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是
 
（填字母），若改用F裝置收集該氣體，裝置內(nèi)裝滿水，則氣體從
 
端進入（填“c”或“b”）

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