【題目】將一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物放入燒杯后，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液208g，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得到23.3g沉淀。經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失)。計(jì)算:

（1）所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量。

（3）求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】（1）10% （2）14.2 （3）15.8%

【解析】

氯化鈉不能和氯化鋇反應(yīng)，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷．

（1）設(shè)氯化鋇質(zhì)量為x，硫酸鈉質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z，

x=20.8g，y=14.2g，z=11.7g，

所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=10%，

答：所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．

（2）答：原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量是14.2g．

（3）濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g，則濾液中氯化鈉質(zhì)量為：

21.3g÷（×100%）=35.1g，

NaCl和Na2SO4固體混合物中氯化鈉質(zhì)量為：35.1g﹣11.7g=23.4g，

所得溶液的質(zhì)量為：23.4g+14.2g+208g﹣23.3g=222.3g，

所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=15.8%，

答：所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.8%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)，回答下列問(wèn)題：


（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用__來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是__（填字母編號(hào)）；

A 洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B 用洗菜水澆花

C 用洗衣水沖廁所 D 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫

（3）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（C12），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

（4）18世紀(jì)末，人們就開(kāi)始了對(duì)水的組成的研究。英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液滴是水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________�；诳ㄎ牡显S實(shí)驗(yàn)，可得出水是由__________組成的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稱取BaCl2和NaCl的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問(wèn)題：

（1） Na2SO4和NaCl中均含有鈉元素，鈉元素位于元素周期表第_____周期。

（2） 完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀_____g。

（3） 恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液質(zhì)量是_____g。

（4）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? _____（精確到0.1％）（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（ ）

A.中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間

B.中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)

C.中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)

D.中鎂條劇烈燃燒的現(xiàn)象可知，燃燒不一定需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、 b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。t1°C時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的a、b兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解�？捎^察到如圖所示的現(xiàn)象。

（1）t1°C時(shí)，_____________(填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液。

（2）當(dāng)溫度為___________時(shí)，a、b兩物質(zhì) 的溶解度相等。

（3）將t3°C時(shí)a、 b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是: a________b(填“>”、 “<”或“=”)。

（4）向100g t2°C的水中加入35g a固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分a的晶體析出，則析出晶體的質(zhì)量是____________g。

（5）按圖所示裝置，將液體x注入裝有固體y的試管中，會(huì)導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是_______________。

選項(xiàng)

X

Y

A

水

氧化鈣

B

水

硝酸銨

C

濃硫酸

水

D

稀硫酸

鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)發(fā)生改變

B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C.生成物中有單質(zhì)生成

D.生成的丙與丁的質(zhì)量比為7:11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)1，管②收集到的氣體是______。檢驗(yàn)管①中氣體的操作是______。

(2)實(shí)驗(yàn)2，倒入紫色石蕊溶液，擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸100g，甲同學(xué)向其中加入氧化銅8g，反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體全部消失；乙同學(xué)向其中加入氧化銅16g，反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體有剩余。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的推斷不正確的是（　�。�

A.反應(yīng)后乙同學(xué)所得溶液中一定不含鹽酸

B.反應(yīng)后向甲同學(xué)所得的溶液中滴加過(guò)量氫氧化鈉溶液，一定會(huì)有藍(lán)色沉淀生成

C.反應(yīng)后甲、乙兩同學(xué)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

D.原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于7.3克小于14.6克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙分別表示兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，試根據(jù)圖中曲線判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.圖中A點(diǎn)表示甲、乙兩種物質(zhì)在40℃時(shí)均達(dá)到飽和

B.甲、乙兩種飽和溶液，當(dāng)溫度從40℃降至20℃時(shí)，一定析出相同質(zhì)量的晶體

C.將40℃等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液降溫至20℃后，剩余溶液中的溶劑的質(zhì)量關(guān)系為甲小于乙

D.0℃時(shí)，甲、乙具有相同的溶解度

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