16．要驗證鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，最理想的物質(zhì)組是鐵、硫酸銅溶液、氯化鎂溶液．

分析 根據(jù)金屬活動性順序，驗證金屬的活動性順序是否合理，可以根據(jù)金屬和鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律設(shè)計實驗：活動性強(qiáng)的金屬可以把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．

解答 解：利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)，常見的方法是“三取中”的方法：鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性鐵＞銅；鐵與氯化鎂溶液不反應(yīng)，說明了活動性鎂＞鐵；由此可得的三種金屬活動性鎂＞鐵＞銅；
故答案為：鐵、硫酸銅溶液、氯化鎂溶液．

點評 本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，驗證三種金屬的活動性順序，一般利用“三取中”的方法，選取活動性處于中間的金屬與其它兩金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與另外兩種金屬單質(zhì)反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作不合理的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
熄滅酒精燈		C．
取用固體粉末		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：
（1）物質(zhì)b主要成分中陽離子的符號是Ca2+；
（2）物質(zhì)c（C6H12O6）中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是6：1：8；
（3）天然氣的主要成分為CH4寫出其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（4）標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價$N{a}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$．
（5）寫出實驗室由b生成物質(zhì)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將下列物質(zhì)的化學(xué)式填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />石灰石  氫氧化鋁  消石灰  稀硫酸  氫氧化鈉  氫氣
（1）可用于實驗室制取氫氣的是H2SO4（2）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是Ca（OH）2
（3）理想的高能燃料是H2；（4）常用作補(bǔ)鈣劑的是CaCO3；
（5）用來治療胃酸過多的是Al（OH）3；  （6）可用于去油污的是NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)化學(xué)方程式書寫不正確的是（　�。�
A．用鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
B．鎂帶在空氣中燃燒：Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO2
C．驗證鐵比銅活潑：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D．用熟石灰處理工業(yè)生產(chǎn)中含硫酸的廢水：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．要使一杯硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ牵ā　。?table class="qanwser">A．加入硝酸鉀晶體B．不斷攪拌C．升高溫度D．加水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性，還可能呈酸性．
實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變紅溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈酸性或中性
【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是OH-，（填“H+”或“OH-”）
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入氧化鐵，若觀察到溶液變成黃色，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有所氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性．小明化學(xué)方程式Zn+HCl=ZnCl+H2中的錯誤是氯化氫前面的化學(xué)計量數(shù)不對、氯化鋅化學(xué)式不對、氫氣后面沒有↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（　�。�
A．無論是固態(tài)的碘還是碘蒸氣都能使土豆變藍(lán)色，是因為同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大
C．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小
D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某些花崗巖石材中含有放射性元素氡．一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為36，這種氡原子核外電子數(shù)為86．

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同步練習(xí)冊答案