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小強通過計算知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實驗所得的體積比略大于2:1。針對這一發(fā)現(xiàn),小強繼續(xù)進行下列探究,其中不可取的是--------------------------------------------(   )
A.反復多次實驗查找原因
B.實驗的數據和理論上的差不多,可以認為實驗已經成功
C.大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實驗裝置是否漏氣
B
A、“反復多次實驗查找原因”,做法正確,做任何試驗,試驗數據由誤差時,都要反復多次實驗查找原因,故A正確;
B、“實驗所得數據與理論值差不多,可認為實驗成功”,做法錯誤,試驗態(tài)度要養(yǎng)成嚴謹、科學,不能似是而非,故B錯誤;
C、“大膽假設,氧氣比氫氣易溶于水”,做法正確,有假設,才有驗證,故C正確;
D、“查找裝置是否漏氣”,做法正確,氧氣漏出也可能數據略大于2:1,故D正確.
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某天然礦泉水的主要成份如下,請認真閱讀后填空。
主要成分(mg/L):
碳酸氫根(HCO3-):173—205   氯離子(Cl-):1.0—8.0 
硫酸根(SO42-):16.08—19.52  鈉離子(Na+):8—50   PH值:7.8±0.5
(1)“SO42-”中數字“2”的含義是                                              
(2)其中所含陽離子為           。
(3)日常生活中用           區(qū)別軟水和硬水,可通過          方法降低水的硬度。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中錯誤的是(    )
A.水分子是保持水的化學性質的最小粒子
B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C.電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
D.液態(tài)水變成水蒸氣的過程中水分子變大了

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

電解水實驗:負極產生的是        ,正極產生的是        ,負極產生的氣體與正極產生的氣體的體積比為         ,質量比為         ;電解水的實驗說明水是由           和           兩種元素組成,每個水分子中由                        構成,水是(填單質或化合物)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標:
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應澄清透明
其中“b”指標可以通過加入       達到, “c”指標可以通過       操作達到。
(2)下列各種水中屬于純凈物的是           (填序號,下同)。
①礦泉水  ②自來水   ③蒸餾水   ④汽水 ⑤糖水
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含            
①氧元素   ②水分子        ③氧原子       ④氧分子
(4)右圖為電解水的裝置。b管中的氣體為       ;該反應的化學方程式為        。
(5)愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為不屬節(jié)約用水是     (填序號)。
① 洗澡擦香皂時不關上噴頭        ②不間斷放水刷牙
③ 用自來水不斷為西瓜沖水降溫    ④用洗衣水沖廁所

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖表示電解水的簡易裝置.請回答下列問題:
(1)該實驗中用到的電源是______,并在圖中標出電源正負極;
(2)電解水的化學方程式為______,該反應屬于基本反應類型中的______反應,電解水一段時間后,試管乙中收集到的氣是______,檢驗乙試管中氣體的方法是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水通電生成氫氣、氧氣,不能說明的是(  )
A.化學變化實質是分子化分和原子重新組合
B.水是由氫、氧兩元素組成,屬氧化物
C.發(fā)生了分解反應
D.水是由氫氣、氧氣組成的混合物

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)電解水的化學方程式為______,該反應屬于基本反應類型中的______反應,電解水一段時間后,試管B中收集到的氣體是______.
(2)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下列問題:
①加入的活性炭能吸附雜質、除去臭味,是因為活性炭具有______的結構.
②長期使用硬水,會給生活和生產帶來許多麻煩.區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是______,將硬水軟化可采用______的方法.
(3)愛護水資源,一方面要______,另一方面要防止水體污染.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在U形管內注入部分水,塞入U形管的密封膠塞的玻璃管上端系兩個大小相同的癟氣球,合上電鍵接通電源,一會兒氣球逐漸長大,如圖,試回答:
(1)②小氣球一端的電極連接電源的______極(填“正”或“負”)
(2)用符號表達式表示發(fā)生的化學反應為______;
(3)如實驗結束后,解下兩個氣球并系緊口,釋放氣球,______(填“1”或“2”)氣球升向空中,原因是______;
(4)沒有解下氣球,在通電過程中,U形管內左側液面始終低于右側液面的原因是______.

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