從物質(zhì)分類的角度看，下列說法錯誤的是（　�。�
A、煤、石油都屬于混合物
B、氮氣屬于單質(zhì)
C、水屬于氧化物不屬于化合物
D、碳酸氫鈉屬于鹽
考點：純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物．
解答：解：A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，煤、石油都屬于混合物，正確但不符合題意，故選項錯誤；
B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氮氣屬于單質(zhì)，正確但不符合題意，故選項錯誤；
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水屬于氧化物，也屬于化合物，原敘述錯誤，故選項正確；
D、鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物，碳酸氫鈉屬于鹽，正確但不符合題意，故選項錯誤；
故選C
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國鐵路將進(jìn)入高鐵時代．為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長軌，常用反應(yīng)：xAl+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+xFe 進(jìn)行焊接，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行，方便野外操作．下列說法不正確的是（　�。�
A、Al2O3為氧化物
B、該反應(yīng)方程式中的x為3
C、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D、該反應(yīng)會放出大量熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)敞口放置一段時間后，質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（　�。�
A、濃硫酸B、氯化鈉
C、濃鹽酸D、澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是（　　）
A、五個氫原子：H5
B、兩個水分子：2H2O
C、兩個鈣離子：2Ca+2
D、一個氫氧根離子：OH+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)原子構(gòu)成的說法中，不正確的是（　�。�
A、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B、氯原子和鈉原子得失電子形成氯離子和鈉離子，兩種離子形成氯化鈉
C、原子最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系
D、原子中的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)均相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D、白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是家庭觀賞魚魚缸圖．試回答下列問題：
（1）為了保持魚缸內(nèi)水質(zhì)干凈，魚缸內(nèi)配制了電動吸水棒使水循環(huán)，棒內(nèi)填充物是海綿，海綿的作用是
 
；魚缸底部有一層石英砂和經(jīng)過膨化的疏松多孔的職位果殼球，果殼球外觀很美觀，同時對魚缸內(nèi)的水體還有很好的
 
凈化作用．
（2）為了保證缸內(nèi)的魚能正常生存，除了適時的投放飼料，還必須定時增氧，原因是氧氣
 
；
（3）魚缸要經(jīng)常消毒，常用的消毒劑有二氧化氯，化學(xué)式為
 
，從物質(zhì)分類上看，它是一種
 
物；消毒劑還會用到孔雀石綠，孔雀石與銅銹的主要成分都是堿式碳酸銅{Cu2（OH）2CO3}，鐵生銹的條件是鐵制品與氧氣和水同時接觸，根據(jù)銅銹的成分推測，銅生銹則還需空氣中的一種物質(zhì)
 
參加．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用原子、元素、分子的概念解釋下列化學(xué)用語．
（1）純凈物
 

（2）混合物
 

（3）單質(zhì)
 

（4）化合物
 

（5）物理變化
 

（6）化學(xué)變化
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈦（Ti）是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬．可利用如下反應(yīng)制得：TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2．現(xiàn)有24kg鎂，計算生成鈦的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案