下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)觀察，我們知道了蠟燭的火焰分為
 
，
 
，
 
三個(gè)部分．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖），約2s后取出來(lái)，可以看到
 
部分最先變黑，說(shuō)明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、任何原子都是由質(zhì)子．中子和電子構(gòu)成的
B、因?yàn)樵又匈|(zhì)子帶正電，中子不帶電，故整個(gè)原子顯正電
C、因分子是由原子構(gòu)成的，故分子一定比原子大
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B、物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)
C、化合反應(yīng)就是兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)中涉及到化學(xué)變化的是（　　）
A、滴水成冰B、積沙成塔
C、花開花落D、鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

社會(huì)上一些不法分子用黃銅（銅鋅合金）冒充黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)．為了辨別真?zhèn)�，以下方法不可行的是（　　�?/div>
A、加稀鹽酸B、加稀硫酸
C、觀察顏色D、加熱灼燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子和原子的主要區(qū)別是（　�。�
A、分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小
B、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子則不能
C、分子在化學(xué)變化中可以再分，而原子則不能
D、分子間有間隙，而原子則沒(méi)有

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒劇烈，發(fā)出白光
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D、鐵絲在空氣中燃燒火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用量筒量取15mL的水，讀數(shù)時(shí)視線俯視，則所取水的實(shí)際體積是（　　）
A、15mL
B、大于15mL
C、小于15mL
D、無(wú)法估計(jì)

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