鈾236的質(zhì)子數(shù)為92，相對(duì)原子質(zhì)量為236，其中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為
 
．
考點(diǎn)：原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：由相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，可知中子數(shù)=236-92=144，核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=92，所以鈾原子里中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為144-92=52．
故填：52．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式，并注明所屬反應(yīng)類(lèi)型（指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)）
（1）鹽酸除鐵銹（鐵銹的主要成分是氧化鐵）
 
，屬于
 
反應(yīng)．
（2）常溫下，過(guò)氧化氫（H2O2）在二氧化錳的催化作用下，迅速分解生成水和氧氣．
 
； 屬于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳（CO2）中碳元素的化合價(jià)是（　�。�
A、-4B、-2C、+4D、+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1919年科學(xué)家盧瑟福用氦原子核轟擊氮原子核，結(jié)果得到氧、氫兩種原子．某學(xué)生說(shuō)：“這是一種生成新物質(zhì)的變化-化學(xué)變化，元素可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)制取”你認(rèn)為這位學(xué)生的說(shuō)法正確嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1，回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)以第三周期（第11-18號(hào)元素）為例，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考后回答下列問(wèn)題：
①?gòu)娜鐖D1分析，11～18號(hào)元素排在一橫行的依據(jù)是
 
；
②在此周期中，從左到右，原子結(jié)構(gòu)變化情況是
 
；
（2）如圖1中硫元素的核電荷數(shù)Z=
 
；氯元素的最外層電子數(shù)Y=
 
（填數(shù)值）．
（3）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是
 
．
它的核外電子排布與
 
元素的原子核外電子排布相同．
（4）如圖1的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？試寫(xiě)出其中一個(gè)：
 
．
（5）鈣元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中．
，該元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化合物中的常見(jiàn)化合價(jià)為
 
．該元素在上表中位于
 
（選A、B、C）處．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、水變成水蒸氣時(shí)，只是分子間的間隔變大了，而分子本身沒(méi)有變化
B、空氣里的氧分子與高錳酸鉀受熱分解生成的氧分子具有不同的化學(xué)性質(zhì)
C、硫在氧氣中燃燒時(shí)，硫分子與氧分子結(jié)合，生成二氧化硫分子
D、濃氨水能使酚酞試液變成紅色，說(shuō)明濃氨水有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象或事實(shí)能說(shuō)明分子之間有間隔的是（　�。�
A、將稀鹽酸倒在大理石上可以觀察到氣泡
B、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香
C、冰能熔化
D、各用10mL的水和酒精混合后溶液總體積小于20mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題
（1）從微觀角度看，水分子是由
 
構(gòu)成的
（2）從宏觀角度看，二氧化碳是由
 
組成的
（3）從分子原子角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由
 
的運(yùn)動(dòng)引起的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組為探究銀白色金屬R和金屬鋅、銅的金屬活動(dòng)性順序，分步做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在三支試管中分別放入一小塊金屬R和金屬銅、鋅，分別加入5mL的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)金屬R和鋅都能與鹽酸反應(yīng)，并有氣泡產(chǎn)生，銅卻不能．此得出結(jié)論
 
．
（2）若金屬R的元素化合為+2價(jià)，寫(xiě)出R和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）手電筒中使用的鋅-錳干電池，在工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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