【題目】向石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,再進(jìn)行加熱,溶液顏色變化順序正確的是( )

A. 紅色紫色紅色 B. 紫色紅色紫色

C. 紅色紫色藍(lán)色 D. 紅色無(wú)色紅色

【答案】B

【解析】試題分析:CO2能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色:CO2H2O=H2CO3,H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸,易分解重新放出CO2,使試液又由紅色變成紫色:H2CO3=CO2↑+H2O,因此溶液的變化為紫色紅色紫色。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________,選用的收集裝置是______。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列固體物質(zhì)分別加入適量的水中,充分溶解后,溶液溫度會(huì)降低的是(

A.NH4NO3 B.NaCl C.NaOH D.CaO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的是?/span>

A.食鹽 B.植物油 C.蔗糖 D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。在這四步操作中均要用到的一種儀器是(

A.燒杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué),進(jìn)行“G蛋白偶聯(lián)受體研究”,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,因此獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).右圖是碘元素的部分信息,下列說法不正確的是(

A.碘屬于非金屬元素

B.碘元素相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

C.碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53

D.食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì).

(1)碳的單質(zhì)有多種,ABC中,由分子構(gòu)成的是 (填序號(hào)),金剛石的立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)不易被外力作用破壞,因而金剛石的硬度 (填“大”或“小”),石墨為層狀結(jié)構(gòu),層與層之間能滑動(dòng),因此石墨有潤(rùn)滑性,可以做

(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下具有 性,畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖 .在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè),一種常見的碳的氧化物也具有還原性,它與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)致 ,二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓的條件下CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】安全是人類生存的根本.下列氣體與空氣混合遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是( )

A. 氮?dú)?B. 氫氣 C. 液化石油氣 D. 天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強(qiáng)的是(

A.膽汁(6.8~7.4)

B.唾液(6.6~7.1)

C.血液(7.35~7.45)

D.胃液(0.8~1.5)

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同步練習(xí)冊(cè)答案