（5分）以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。下圖為硫的價(jià)類圖，請(qǐng)分析該圖后填空：

（1）E點(diǎn)表示的是二氧化硫，寫(xiě)出他的一條物理性質(zhì) ；

（2）圖中可表示K2SO3這種鹽的點(diǎn)是 （填字母）；

（3）A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是 ；

（4）寫(xiě)出由B點(diǎn)表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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相關(guān)習(xí)題

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在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

物 質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測(cè)

2

21

2

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

C．b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

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下列物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的生成物在常溫下有液體的是

A．蠟燭 B．鋁 C．磷 D．鐵

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下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．氯化鉀可用作鉀肥

B．化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C．農(nóng)藥施用后，不會(huì)通過(guò)農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體

D．農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲(chóng)害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．酒精揮發(fā) B．石蠟融化 C．糧食釀酒 D．水凝成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱，俗名，化學(xué)式不一致的是

A．銀 水銀 Ag B．碳酸鈉 純堿 Na2CO3

C．氧化鈣 生石灰 CaO D．氫氧化鈉 苛性鈉 NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

（5分）A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）

（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無(wú)色液體，C為黑色固體，則A為 ，C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) （填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來(lái)除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為 ，寫(xiě)出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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