現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉3種物質(zhì)，請?jiān)O(shè)計(jì)兩種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案．填寫下表．
實(shí)驗(yàn)方案 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
方案一
 
方案二
 
（2）用水、生石灰、碳酸鈉制取固體NaOH，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
分析：（1）根據(jù)題中所給反應(yīng)物和要制備的物質(zhì)分析反應(yīng)原理．可得方案分別為：方案一：Fe
H2SO4
H2
CuO
Cu；方案二：CuO
H2SO4
CuSO4
Fe
Cu．
（2）首先分析出制取的過程，然后依據(jù)化學(xué)方程式書寫規(guī)律書寫即可．
解答：解：（1）反應(yīng)物有鐵、硫酸、氧化銅，可以設(shè)計(jì)兩種方案，①先用硫酸和鐵制得氫氣，再用氫氣還原氧化銅制取銅，需要有制氣裝置和加熱還原裝置；②用氧化銅與硫酸反應(yīng)制得硫酸銅，再用鐵置換出硫酸銅中的銅，需要有反應(yīng)裝置和過濾裝置，
故答案為：故答案為：
實(shí)驗(yàn)方案 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
方案一 ①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
②H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
方案二 ①CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（2）該反應(yīng)過程包括了：水和氧化鈣制得氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)制得氫氧化鈉，利用化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫規(guī)律書寫即可．
故答案為：CaO+H2O=Ca（OH）2，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
點(diǎn)評：此題是物質(zhì)制備過程的考查，主要從化學(xué)方程式以及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了考查，綜合性強(qiáng)，是一道不錯的訓(xùn)練題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、小明與幾個同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體．（實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的藥品如下：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳）
（1）根據(jù)所提供的藥品，小明同學(xué)能夠制得的氣體是
氧氣
．由于實(shí)驗(yàn)室急需該氣體用于實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)選用了A裝置作為發(fā)生裝置，則其選擇的藥品是
高錳酸鉀
，在該裝置的試管口上堵上一團(tuán)棉花，目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
，（
分解反應(yīng)
反應(yīng)）．（選填“化合”或“分解”）
（2）上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用
E
裝置進(jìn)行收集，其驗(yàn)滿方法
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃說明已滿．
．
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小明發(fā)現(xiàn)該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體，僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液，此時小明的同組同學(xué)小華提出使用
B
裝置制取氣體，則錐形瓶內(nèi)裝的是
二氧化錳
，分液漏斗裝的是
過氧化氫溶液
（填化學(xué)藥品）．該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可控制反應(yīng)的速率
（任舉一例）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題

（1）寫出A、B、G三種儀器的名稱：A；            B；          G            。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置編號為             ，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的             部，是為了___________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                       ，二氧化錳在此反應(yīng)中是

              （填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”）

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是（      ）

   A．⑦②③①④⑤⑥　B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤

該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放           ，防止_____________________________________

（4）請寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式                          。

（5）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為                    。

 此時試管口應(yīng)             ，是為了防止___________；

收集氨氣的另一種方法是                    。

（6）若用左圖收集甲烷氣體，氣體由        端（填“a”或“b”） 導(dǎo)入。若使用排水法，水由       端（填“a”或“b”）排出。若用排水法將瓶內(nèi)的氣體導(dǎo)出，水應(yīng)該從        端通入。

 (7) 某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年重慶市潼南縣臥佛鎮(zhèn)中九年級（下）第一學(xué)月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小明與幾個同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體．（實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的藥品如下：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳）

（1）根據(jù)所提供的藥品，小明同學(xué)能夠制得的氣體是______．由于實(shí)驗(yàn)室急需該氣體用于實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)選用了A裝置作為發(fā)生裝置，則其選擇的藥品是______，在該裝置的試管口上堵上一團(tuán)棉花，目的是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，（______反應(yīng)）．（選填“化合”或“分解”）
（2）上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用______裝置進(jìn)行收集，其驗(yàn)滿方法______．
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小明發(fā)現(xiàn)該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體，僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液，此時小明的同組同學(xué)小華提出使用______裝置制取氣體，則錐形瓶內(nèi)裝的是______，分液漏斗裝的是______（填化學(xué)藥品）．該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______（任舉一例）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題


（1）關(guān)閉A裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？　　 　　 （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）


（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集氣體，應(yīng)選用的儀器和裝置編號為　　　　　　 ，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的　　　　　　 部，是為了___________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　　　　　　　　　　 ，二氧化錳在此反應(yīng)中是　　　　 （填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”） 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型

是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，其發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器和裝置的編號是　　　　 ，

該實(shí)驗(yàn)有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是（　　 ）

　 A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤

該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放一團(tuán)棉花，防止_____________________________________

（4）請寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式　　　　　　　　　 。

（5）與高錳酸鉀制氧氣或者用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的特點(diǎn)有_____________________　　　　　　　　　　　　　　　　 ________________

（6）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為　　　　　　　　　 。

此時試管口應(yīng)　　　　　　 ，是為了防止___________；

（7）氨氣是一種易溶于水的氣體，有刺激性氣味，污染空氣，若要收集氨氣這種氣體可選用上圖中的F裝置，燒杯中水的作用是　　　　　　　　　 。

(8) 某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是

____________________________________　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題

（1）關(guān)閉A裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？          （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）

（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集氣體，應(yīng)選用的儀

器和裝置編號為             ，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的             部，是為了___________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                       ，二氧化錳在此反應(yīng)中是         （填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”） 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是  ___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，其發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器和裝置的編號是         ，該實(shí)驗(yàn)有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是（     ）

 A．⑦②③①④⑤⑥　　B．①⑦③②⑤④⑥　C．⑤⑦③②①④⑥　D．⑦③①②④⑥⑤

該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放一團(tuán)棉花，防止_____________________________________

（4）請寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式                   。

（5）與高錳酸鉀制氧氣或者用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的有點(diǎn)有_____________________________________

（6）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為                   。

 此時試管口應(yīng)             ，是為了防止___________；

收集甲烷氣體的另一種方法是                   。

（7）氨氣是一種易溶于水的氣體，有刺激性氣味，污染空氣，若要收集氨氣這種氣體可選用上圖中的F裝置，燒杯中水的作用是                   。

 (8) 某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是

____________________________________

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