參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，是因?yàn)?    )

A.反應(yīng)后物質(zhì)的種類沒有變化

B．反應(yīng)后元素的種類沒有變化

C．反應(yīng)后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化

D．反應(yīng)后分子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化


思路解析：化學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程。反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化，因此，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。

答案：C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于溶液的說法正確的是（　　）

　

A．

溶液都是無色透明的

B．

水可以溶解任何物質(zhì)

　

C．

均一，穩(wěn)定的液體都是溶液

D．

飽和溶液不一定是濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年4月13日，西昌市動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉(cāng)庫(kù)中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏．經(jīng)查閱資料可知：過氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）是無色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，與其他酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣．請(qǐng)回答下列問題：

（1）過氧乙酸的物理性質(zhì)有：　　（寫出兩條即可）．

（2）過氧乙酸溶液中存在的陽(yáng)離子是　　（填離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活與化學(xué)息息相關(guān)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

　  A.棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維

　  B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說明質(zhì)量不守恒

　  C.保持干燥，刷漆等是防止自行車生銹的有效方法

　  D.2B鉛筆在紙上畫過會(huì)留下黑色痕跡，是因?yàn)殂U筆芯含有石墨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)前后，因?yàn)樵拥姆N類____________，原子的數(shù)目____________，所以宏觀表現(xiàn)出：化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)密閉容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

M

N

X

Y

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

11

18

10

反應(yīng)后質(zhì)量/g

8

33

4

2

下列能正確表示容器中化學(xué)變化的表達(dá)式是(    )

A.X+Y====M+N              B.X+Y====N

C.N====M+X+Y              D.X+Y+M====N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程屬于化學(xué)變化的是

A．蘋果腐爛     B．濕衣晾干   C．石蠟熔化     D．辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列說法不正確的是

A．t1℃時(shí)，a、b溶解度相等

B．t2℃時(shí)，a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b

C．將t2℃時(shí)的a、b飽和溶液降溫至t1℃，兩種溶液一定都是飽和溶液

   D．t2℃時(shí)，取等質(zhì)量a、b的飽和溶液，分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t2℃， 析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說法正確的是(     )

A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

B．空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%

C．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

D．潔凈的空氣是純凈物

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同步練習(xí)冊(cè)答案