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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、XY |
B、X3Y |
C、XY3 |
D、X2Y3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取一支試管加入3~5mL 5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳. | 緩慢有少量氣泡冒出 | |
另取一支試管加入 ,然后加入少量二氧化錳. | 迅速有大量氣泡冒出 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
溫度越高,過氧化氫分解的速率越大 | ||
取一支試管加入3~5mL 15%的過氧化氫溶液,然后把試管放入盛有熱水的燒杯中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、10g | B、10.6g |
C、6.2g | D、12.4g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子 |
B、用活性炭可以鑒別軟水和硬水 |
C、凈化水的方法一般有吸附、沉淀、過濾、電解等,而蒸餾是單一凈化程度最高的 |
D、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的 |
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