欲配制6%的NaC1溶液50g,部分操作如下圖所示,正確的是( 。

A. 取固體 B. 稱固體

C. 量取水 D. 寫標(biāo)簽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山西省運(yùn)城市2018屆九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

為了防止造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,盛有濃硫酸的試劑瓶所貼的標(biāo)志是( )

 

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語與含義相符的是( )

A.4個(gè)氫原子:2H2 B.鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià):Al3+

C.2個(gè)碳酸根離子:2CO32﹣ D.2個(gè)氮分子:2N

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市沁陽市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室可以利用下圖裝置制得鐵。

(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。

(3)C處酒精燈的作用是_______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市沁陽市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

將a、b、c三種金屬分別投入稀硫酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a(bǔ)和c分別放入硝酸銀溶液中,在a表面有銀析出,c沒有變化。則a、b、c、Ag的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。

A. b>a>Ag>c B. a>b>c>Ag C. b>c>Ag>a D. a>c>Ag>b

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市沁陽市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

2017年世界環(huán)境日的主題是:“參與創(chuàng)建綠色家園”,為節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境,提倡垃圾分類回收,下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類加以回收的是

A. 廢棄塑料燈座 B. 廢棄玻璃燈管 C. 廢棄橡膠墊 D. 廢棄鐵螺絲釘

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)操作I、Ⅱ的名稱是_____。

(2)加入過量的鐵粉,其目的是_____。

(3)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)①中參加反應(yīng)的氯化鐵和銅的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

為鑒別水和過氧化氫溶液,某小組同學(xué)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)參與回答相關(guān)問題。

__、___

(交流與討論)

(1)過氧化氫和水的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同。從宏觀上分析,其原因是元素的化合價(jià)不同;從微觀角度分析,其原因是_____.

(2)實(shí)驗(yàn)后,若要將二氧化錳回收,應(yīng)該采取的操作方法是___ ,實(shí)驗(yàn)室完成該過程所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______.

(拓展)如何檢驗(yàn) B 試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)操作__________; (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______; (3)結(jié)論___ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型:單選題

原子的構(gòu)成示意圖如圖,下列敘述正確的是

A.原子是實(shí)心球體

B.原子、中子、電子均勻分布在原子中

C.質(zhì)子與電子質(zhì)量相等

D.整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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