實驗室制取二氧化碳的方法是（　�。�
A、木炭燃燒
B、石灰石和稀硫酸
C、碳還原氧化銅
D、石灰石和稀鹽酸
考點：二氧化碳的實驗室制法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)適合實驗室制備二氧化碳?xì)怏w的條件考慮，要求操作簡單，制取氣體要純等．
解答：解：A、木炭和氧氣產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w速度很慢，在氧氣中燃燒劇烈，但操作繁瑣，不易收集等；故A不正確；
B、石灰石和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鈣微溶于水，容易覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，不便于收集氣體，故B不正確；
C、碳和氧化銅反應(yīng)反應(yīng)速度慢，操作復(fù)雜，故C不正確．
D、石灰石與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速度適中，操作安全方便，便于收集；故D正確．
故選項為：D．
點評：此題考查實驗室制取氣體，通過回答本題知道了實驗室制取氣體藥品的選擇方法，掌握了實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，在選擇藥品時要注意以下幾點：制得的氣體要純凈，反應(yīng)快，操作安全方便，便于收集等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是市場上銷售的某加碘食鹽包裝袋上的部分文字說明（I為碘的元素符號）．請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題
    氯化鈉（NaCl）＞98.0%（以NaCl計）
    碘酸鉀（KIO3）    20～40mg/kg（以碘計）
（1）加碘食鹽中的碘指的是
 

A  原子    B分子   C  元素     D 單質(zhì)
（2）該加碘食鹽屬于
 
（填“混合物”或“純凈物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
A．活性炭  B．氧氣 C．氫氣  D．氮氣  E．食鹽 F．明礬
（1）被稱為最理想的“綠色能源”是
 
；（2）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（3）能吸附冰箱的異味的是
 
；（4）搶救危重病人常用的物質(zhì)是
 
；
（5）可以吸附水中懸浮雜質(zhì)而沉降的是
 
；（6）可用作調(diào)味品的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤爐中燃燒時發(fā)生的三個反應(yīng)方程式是：（1）
 
（2）
 
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，推測蠟燭中一定含有的元素是（　�。�
A、碳元素
B、碳、氫元素
C、碳、氫、氧元素
D、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式的書寫錯誤的是（　�。�
A、Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2
B、4P+5O2
 點燃 
.
 
P2O5
C、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D、C+O2
 點燃 
.
 
CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（　　）
A、催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)中不變
B、二氧化錳是催化劑
C、催化劑不能改變生成物的產(chǎn)量
D、催化劑在在化學(xué)反應(yīng)里，能加快反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有些香味文具含有有害的甲醛，其化學(xué)式為CH2O，下列關(guān)于甲醛的說法正確的是（　�。�
A、它是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成
B、它的相對分子質(zhì)量為30
C、一個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
D、該物質(zhì)中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、冰雪融化B、氣球吹大了爆炸
C、玻璃破碎D、煤燃燒

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同步練習(xí)冊答案