水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是 (填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是 (填字母編號);
A.高錳酸鉀 B.蔗糖 C.食用油
(4)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;從能量變化角度看,該反應(yīng)將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
(5)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為 。
(1)肥皂水(1分) (2)A D (2分,每對1個給1分) (3)B (1分)
(4)2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑+ Cl 2↑ (2分) 電(1分)
(5)N2 (2分)
【解析】(1)硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水
(2洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭、用自來水不斷為西瓜沖水降溫都會造成水資源的浪費,和節(jié)約用水的理念是不符的。用洗菜水澆花、用洗衣水沖廁所都提高了水資源的利用率
(3)A.高錳酸鉀加水后可溶解,形成紫色溶液,不符合要求。
B.蔗糖加水后可溶解,形成無色溶液,符合要求。
C.食用油加水后不能溶解,無法形成溶液,不符合要求。
(4)
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反應(yīng)物 |
|
條件 |
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生成物 |
|
|
氯化鈉 |
水 |
通電 |
氫氧化鈉 |
氫氣 |
氯氣 |
物質(zhì)的化學(xué)式 |
NaCl |
H2O |
|
NaOH |
H2 |
Cl2 |
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑+ Cl 2↑
該反應(yīng)的條件是通電,所以反應(yīng)中是將電能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的化學(xué)能。
(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,可求出X中原子的種類及數(shù)目。除X外:
原子種類 |
反應(yīng)前原子個數(shù) |
反應(yīng)后原子個數(shù) |
C |
5 |
5 |
H |
38 |
38 |
O |
29 |
29 |
N |
6 |
0 |
所以“3X”中含有的原子個數(shù)為:6N。因此X的化學(xué)式為:N2
考點:硬水和軟水的區(qū)別、節(jié)約用水、溶液的特點、化學(xué)方程式的書寫、質(zhì)量守恒定律
點評:本題考查的知識點較多,難度不大。可根據(jù)對以上知識的理解進行解答。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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