物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自然、燃燒,共同的特點(diǎn)是( 。
A、放出熱量B、放光
C、達(dá)到著火點(diǎn)D、必須都是氣體
考點(diǎn):燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:氧化反應(yīng)中有的比較劇烈,例如燃燒.有的比較緩慢,稱為緩慢氧化.緩慢氧化只發(fā)熱不發(fā)光.
燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng).
自燃是指由于緩慢氧化使溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)后自行燃燒起來.
解答:解:A、都放出熱量,但緩慢氧化放出的熱量較少.
B、緩慢氧化只發(fā)熱不發(fā)光.
C、緩慢氧化不需要達(dá)到著火點(diǎn).
D、這三者都不是氣體.
故選A.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握燃燒、自燃、緩慢氧化的概念,只有掌握了它們的概念才能找出它們的共同點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中既表示宏觀意義又表示微觀意義的是( 。
A、Al
B、2N
C、nO
D、2S2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

堿面(Na2CO3)中常含一定量的雜質(zhì),某廠生產(chǎn)的堿面包裝袋上標(biāo)有“Na2CO3含量≥96%”字樣.為了判斷該堿面中Na2CO3的含量是否達(dá)到要求,小明取10g該堿面樣品進(jìn)行檢驗(yàn),請你幫他完成檢驗(yàn)過程的設(shè)計(jì)(假定雜質(zhì)都是NaCl).
(1)從下表中選擇所需藥品及應(yīng)測量的數(shù)據(jù):
藥品:H2OHClBaCl2
測量的數(shù)據(jù):CO2的質(zhì)量BaCO3的質(zhì)量 
(2)你檢測的原理是什么?(用化學(xué)方程式表示)
 

(3)通過計(jì)算回答,當(dāng)被測量的數(shù)據(jù)是多少時(shí),“Na2CO3含量≥96%”是真實(shí)可信的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年11月,央視《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》曝光了“氫化油”對人體健康的極大危害,“氫化油(也被叫做植物奶油)”日益成為國人關(guān)注的話題,食用后增加心血管疾病、糖尿病等風(fēng)險(xiǎn),世界各國已紛紛限制.我國很多“美味”中都含有這種低成本的奶油.下列食品可以認(rèn)為有益健康的是(  )
A、奶酪B、冷凍甜品
C、生日蛋糕D、果蔬肉蛋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“長征五號”火箭從環(huán)境保護(hù)角度考慮,下列燃料中最理想的是( 。
A、氫氣B、天然氣C、煤D、汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式.
①碳在氧氣中燃燒:
 

②鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 

④紅磷在空氣中燃燒
 
;
⑤高錳酸鉀制取氧氣
 

⑥電解水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水;
 

(2)鐵在氧氣中燃燒;
 

(3)氧化鈣與水反應(yīng);
 

(4)乙醇(C2H6O)完全燃燒生成二氧化碳和水;
 

(5)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2004年12月26日,印度洋發(fā)生了震驚世界的海嘯,在海嘯災(zāi)難中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、樹木折斷B、房屋倒塌
C、道路沖毀D、銅生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是( 。
A、金剛石和石墨硬度都很大
B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色
C、利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味
D、CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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同步練習(xí)冊答案