【題目】在實驗室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時,剩余固體物質的質量變化如圖所示.請計算:
(1)完全反應時,生成氧氣的質量為克.
(2)完全反應后,剩余固體物質是(填化學式).
(3)完全反應后,把剩余固體倒入l00g蒸餾水中,充分溶解,求所得溶液中溶質的質量分數(最后結果保留0.1%).
【答案】
(1)9.6
(2)KCl和MnO2
(3)解:設生成9.6g的氧氣的同時生成的氯化鉀的質量為x
2KClO3 | 2KCl+ | 3O2↑ |
149 | 96 | |
x | 9.6g |
=
x=14.9g
充分溶解,求所得溶液中溶質的質量分數為 ×100%≈13.0%
答:完全反應后,把剩余固體倒入l00g蒸餾水中,充分溶解,求所得溶液中溶質的質量分數約為13.0%
【解析】解:由質量守恒定律可得,生成的氧氣的質量為32.5g﹣22.9g=9.6g
由于是完全反應,所以剩余固體為生成的氯化鉀和作催化劑的二氧化錳,對應的化學式為:KCl和MnO2(填化學式).
設生成9.6g的氧氣的同時生成的氯化鉀的質量為x
2KClO3 | 2KCl+ | 3O2↑ |
149 | 96 | |
x | 9.6g |
=
x=14.9g
充分溶解,求所得溶液中溶質的質量分數為 ×100%≈13.0%
答:(1)完全反應時,生成氧氣的質量為 9.6克.(2)完全反應后,剩余固體物質是 KCl和MnO2.(3)完全反應后,把剩余固體倒入100g蒸餾水中,充分溶解,求所得溶液中溶質的質量分數約為13.0%.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用根據化學反應方程式的計算的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握各物質間質量比=系數×相對分子質量之比.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O。16.0g CuO與CO反應得到Cu、Cu2O混合物13.6g,將此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4得9.6gCu.下列說法正確的是( )
A.生成2.4g CO2
B.混合物中含9.6g銅元素
C.混合物中Cu與Cu2O的質量之比為8:9
D.反應后溶液中CuSO4的質量分數約為7.0%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學的實驗報告中,有以下實驗數據,其中合理的是( )
A.用托盤天平稱得11.7g鋅粒
B.量取5mL鹽酸用100mL量筒
C.用量筒量取5.25mL氫氧化鈉溶液
D.把食鹽直接放到天平的托盤上,稱得4.5g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確設計實驗方案是順利完成實驗探究的重要保障,下列實驗方案設計,能達到實驗目的是( 。
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去天然水中的不溶性雜質 | 過濾 |
B | 鑒別二氧化碳和氮氣 | 將燃著的木條分別伸入氣體中 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 混入氧氣,點燃 |
D | 鑒別木炭粉末和氧化銅粉末 | 觀察顏色 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用量筒量取液體時,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數時俯視讀數為17mL,倒出部分液體后,仰視讀數為11mL,則該同學實際倒出的液體體積為
A.大于6mLB.等于6mLC.小于6mLD.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語填空:
(1)飛艇氣囊內填充的是______氣體;
(2)能作食品保護氣的是:_______;
(3)_____用于醫(yī)療急救;
(4)_______能使澄清石灰水變渾濁。
(5)保持水的化學性質的微粒________;
(6)氯化鈉是由______、_____構成的。
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