13.請回答有關(guān)能源的問題
(1)下列能源中,屬于可再生能源的是C(填序號)
A.煤   B.天然氣     C.乙醇     D.石油
(2)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,因此它是未來最清潔的能源.
(4)化石燃料的使用為我們提供能量的同時,也對環(huán)境造成影響.大量含碳燃料燃燒會使大氣中CO2的含量不斷上升,會導(dǎo)致溫室效應(yīng).
(5)煤燃燒時,會排放出SO2、CO、NO2三種氣體污染物,其中能導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生的氣體有二氧化硫、二氧化氮,下列做法能預(yù)防酸雨的是A、B(填字母序號)
A.大力推廣使用脫硫煤B.用天然氣來替代煤     C.使含硫煤充分燃燒.

分析 (1)根據(jù)化石燃料屬于不可再生能源,乙醇屬于可再生能源進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)過多的二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)分析解答;
(5)根據(jù)煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,溶于雨水會形成酸雨進(jìn)行解答;根據(jù)治理污染的原理解答.

解答 解:(1)乙醇可以通過糧食、植物秸稈等物質(zhì)發(fā)酵制取,屬于可再生能源.
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)氫氣燃燒生成水,因此它是未來最清潔的能源.
(4)過多的二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng);
(5)煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,溶于雨水會形成酸雨;
A.大力推廣使用脫硫煤和B.用天然氣來替代煤能夠預(yù)防酸雨.而C.使含硫煤充分燃燒,不能較少二氧化硫的產(chǎn)生,所以不能防止酸雨.
故答案為:(1)C;
(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)水;
(4)溫室效應(yīng);
(5)二氧化硫、二氧化氮;A、B.

點評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律和能源等方面的問題,解答時要充分理解化石燃料的性質(zhì)和氫氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境是否有不良影響.

練習(xí)冊系列答案
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3.用化學(xué)用語填空
2個硫原子2S,氦氣He,5個一氧化碳分子5CO,
2個硝酸根離子2NO3-,3個鐵離子:3Fe3+,
地殼中含量最多的金屬元素Al,氯化鈣中鈣元素顯正二價$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

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4.某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).結(jié)合如圖回答有關(guān)問題:

(1)圖甲中標(biāo)有a的儀器名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B(填字母);若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的E,理由是:①排水法收集到的氧氣更純;②方便集氣瓶底部預(yù)留少量水.
(3)該小組設(shè)計了如圖乙所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅳ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì).實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),可向Ⅳ燒杯的水中加入石蕊試液.
②當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可直接進(jìn)行的實驗是b.(填字母)
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳    b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
小穎同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置也可用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,她的做法是:在裝置Ⅱ中裝滿水后,打開K1,關(guān)閉K2.(填“打開”或“關(guān)閉”)將裝置Ⅱ中長導(dǎo)管接裝置I出氣管,打開K1、K2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是( 。
A.NO2B.O3C.PM10D.CO2

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8.下列有關(guān)物質(zhì)的組成說法正確的是( 。
A.冰水共存物屬于混合物
B.紅磷和白磷的組成相同,其性質(zhì)也相同
C.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物
D.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物

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18.下列說法不正確的是( 。
A.溫室里施用二氧化碳可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
B.干冰用于人工降雨和制冷劑,是利用它的化學(xué)性質(zhì)
C.二氧化碳屬于化合物,也屬于純凈物
D.將二氧化碳加壓溶解在含適當(dāng)調(diào)味品的水里可制成汽水

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5.下列關(guān)于生鐵和鋼的敘述正確的是( 。
A.生鐵和鋼都是純凈物B.生鐵是煉鋼的主要原料
C.生鐵和鋼都是鐵的單質(zhì)D.生鐵是鐵和碳的化合物

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2.化學(xué)與人類的生活息息相關(guān),請回答下列問題:
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能;
(2)煤屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)資源.煤塊粉碎后,在空氣中燃燒的更快、更充分,這是因為增大了煤與氧氣的接觸面積.
(3)化石燃料燃燒排放的氣體會污染環(huán)境,其中含有形成酸雨的主要氣體,其化學(xué)式為NO2、SO2
(4)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在能源,氫能作為理想的能源,其優(yōu)點是熱值高(答出一點即可)
(5)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜,起到保護(hù)作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖1),此時對相應(yīng)變化的判斷正確的是( 。
A.甲溶液可能變成不飽和溶液
B.盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少
C.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大
D.乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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