20．淀粉（C6H10O5）n．在人體酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖又在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要．葡萄糖由3種元素組成，在一個(gè)葡萄糖分子中含有24個(gè)原子，它的相對(duì)分子質(zhì)量是801．寫出葡萄糖緩慢氧化的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．

分析 根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式進(jìn)行解答即可；由葡萄糖（C6H12O6）的化學(xué)式計(jì)算出相對(duì)分子質(zhì)量即可解答此題；根據(jù)題干信息來書寫反應(yīng)的方程式．

解答 解：根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可以知道，葡萄糖由三種元素組成，一個(gè)葡萄糖分子中含有6+12+6=24個(gè)原子，它的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×6+1×12+16×6=180，葡糖糖緩慢氧化生成的是二氧化碳和水，故填：3，24，180，C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力和根據(jù)已知條件正確書寫化學(xué)方程式的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列溶液中，溶質(zhì)的化學(xué)式
溶液澄清的石灰水醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液0.9%的氯化鈉注射液38°白酒硫酸溶液
溶質(zhì)化學(xué)式Ca（OH）2KMnO4NaClC2H5OHH2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得結(jié)論．完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問題．
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)     論
分別把這兩種金屬放入稀鹽酸溶液中，觀察．金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．金屬活動(dòng)性順序：
X＞Y
（2）在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y就是銀．
（3）小明同學(xué)提出，如果X、Y是鋅銀中的各一種，還可以用其它方法證明X、Y的活動(dòng)性．請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：把X、Y分別放入硝酸銀溶液中．
原因是（用化學(xué)方程式表示）：Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．若80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液與154g稀鹽酸恰好完全中和，試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O）（相對(duì)原子質(zhì)量：H-1   O-16   Na-23   Cl-35.5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在化學(xué)知識(shí)中有許多規(guī)律，下列具體物質(zhì)的性質(zhì)符合對(duì)應(yīng)規(guī)律的是（　　）
A．某些金屬氧化物能和酸反應(yīng)生成鹽和水；例如：氧化鐵和氧化銅
B．一般固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；例如：氫氧化鈣和氯化鈉
C．鐵可以跟很多鹽溶液反應(yīng)；例如：硫酸鋅溶液和硝酸銀溶液
D．某些非金屬單質(zhì)可以將金屬?gòu)钠溲趸镏羞�原出來；例如：氫氣和一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)回答問題：
（1）指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤：
①試管口向上傾斜；
②酒精燈火焰沒對(duì)著藥品所在部位加熱；
③導(dǎo)管伸入試管過長(zhǎng)；
④試管口沒有塞棉花．
（2）反應(yīng)開始前，應(yīng)首先檢查裝置的氣密性．
（3）圖中收集氣體的方法叫排水法，這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì)，采用向上排空氣法收集．
（4）下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)棰邰堍茛佗冖撷蓿ㄓ眯蛱?hào)表示）
（5）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．驗(yàn)證鎂、鋅、銀的金屬活動(dòng)性，可選擇的試劑是B
A．銀、硫酸鋅溶液及硫酸鎂溶液    B．鎂、銀和硫酸鋅的溶液
C． 鎂、鋅和硝酸銀溶液           D．鋅、硫酸鎂溶液和硝酸銀溶液等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．鑒于H7N9禽流感疫情，國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局4月6日公布，一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液”已加速審批通過．帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4，下列說法正確的是（　�。�
A．帕米韋分子中由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子4個(gè)氮原子、和4個(gè)氧原子構(gòu)成
B．帕拉米韋中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C．帕拉米韋由四種元素構(gòu)成
D．帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．春節(jié)后，小麗帶著快樂的心情返回學(xué)校．當(dāng)她來到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？
【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)．你的新猜想：NaOH溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液．有白色沉淀生成，酚酞溶液變?yōu)榧t色NaOH溶液部分變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確，并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液不變色．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是③④（填序號(hào)）．
（2）小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用硫酸銅溶液 （或氯化鐵溶液或氯化銨溶液等）替代．
【拓展應(yīng)用】應(yīng)密閉保存NaOH．

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