我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為________．

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓瑢儆赺_______變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（3）操作a的名稱是________ ， 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________．

（4）寫出NH4Cl的一種用途________．

CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)物理過濾漏斗用作氮肥 【解析】 (1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；反應(yīng)②中，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)； (2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)鈺r(shí)，只是把氮?dú)鈴目諝庵蟹蛛x出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化； (3)操作a的名稱是過濾，通過過濾把碳酸氫鈉從溶液中分離出來；實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型：單選題

小明同學(xué)在化學(xué)課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（   ）

A. 建立假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 收集證據(jù) D. 交流反思

B 【解析】 小明同學(xué)在化學(xué)課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象與實(shí)驗(yàn)表述不一致的是（　�。�

A. 向飽和的石灰水中加入一定質(zhì)量的生石灰

B. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加稀鹽酸至過量

C. 向MgC12和HC1的混合溶液中滴加NaOH溶液至過量

D. 鎂帶在密閉容器中燃燒

C 【解析】 A、向飽和石灰水中加入一定量的生石灰，氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高逐漸降低，所以會(huì)有氫氧化鈣固體析出，當(dāng)恢復(fù)到原來的溫度時(shí)，因?yàn)橛幸徊糠炙脱趸}發(fā)生了反應(yīng)，所以溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減少，不符合題意；B、向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加稀鹽酸至過量，因?yàn)殍F的相對(duì)原子質(zhì)量比鋅的相對(duì)原子質(zhì)量小，所以與鐵粉反應(yīng)生成的氫氣多，不符合題意；C...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（　�。�

A. 生鐵、天然氣 B. 金剛石、凈化后的空氣

C. 干冰、可樂 D. 液氧、冰水混合物

B 【解析】 由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。 A、生鐵是鐵合金，是混合物，天然氣的主要成分是甲烷，是混合物；B、金剛石是碳元素形成的一種單質(zhì)，凈化后的空氣含有氮?dú)�、氧氣等，是混合物；C、干冰是固態(tài)的二氧化碳是化合物，可樂是溶液，是混合物；D、液氧是液態(tài)的氧氣，是單質(zhì)，冰水混合物是固態(tài)和液態(tài)的水混合在一起，是純凈物。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測試 題型：填空題

加熱堿式碳酸銅時(shí)，觀察到固體漸漸由________色變?yōu)開_______色，試管口有________生成，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水________， 證明是________．

綠黑水珠變渾濁二氧化碳 【解析】 銅綠是初中化學(xué)中一種常見綠色粉末狀物質(zhì)，受熱可分解出氧化銅、二氧化碳和水． 現(xiàn)象為綠色固體逐漸變成黑色固體，試管口產(chǎn)生水珠，同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測試 題型：單選題

近日，國家發(fā)改委會(huì)國中宣部等17個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)《“十二五”節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》。下列節(jié)能減排措施中主要涉及化學(xué)變化的是（）

A. 風(fēng)能發(fā)電 B. 植樹造林 C. 太陽能分解水制氫 D. 用布袋代替塑料袋購物

C 【解析】 A.風(fēng)能發(fā)電，沒有新物質(zhì)生成， B.大量植樹造林，沒有新物質(zhì)生成， C.太陽能分解水制氫氣，有新物質(zhì)生成 D.用布袋代替塑料袋購物，沒有新物質(zhì)生成 故選C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測試 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(   )

A. 液體的傾倒 B. 液體的加熱

C. 量取一定量的液體 D. 用滴管取液體

A 【解析】 試題加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不超過試管容積的三分之一；量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；吸取液體時(shí)，要將膠頭滴管提起，排凈空氣后再伸入液體中。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

綠水青山就是金山銀山，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是 （ ）

A. 廢舊金屬回收再利用 B. 提倡用布袋代替塑料袋兒購物

C. 生活污水未經(jīng)處理直接排放 D. 推廣新能源汽車代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源汽車

C 【解析】 根據(jù)空氣、水體、土壤等的污染與防治措施分析。 A、分類回收廢舊金屬可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)約金屬資源，有利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用布袋代替塑料袋購物，能減少白色污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生活污水未經(jīng)處理就隨意排放會(huì)造成水體等污染，不利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)正確；D、推廣新能源汽車替代燃油汽車，可以節(jié)約能源，減少化石燃料燃燒，減少污染氣體排放，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第5單元《化學(xué)方程式》單元測試 題型：單選題

將m g硫在n g氧氣中燃燒，所生成二氧化硫的質(zhì)量下列答案中你認(rèn)為最合理的是(m可與n相等，也可不相等)（ ）

A. 一定等于(m+n)g B. 一定小于(m–n)g

C. 可能是小于或等于(m+n)g D. 以上答案都正確

C 【解析】 當(dāng)m=n時(shí)，mg硫與ng氧氣全部參加反應(yīng)，則生成SO2的質(zhì)量就等于（m+n）g；當(dāng)m≠n時(shí)，其中有一物質(zhì)沒有全部參加反應(yīng)，則生成SO2的質(zhì)量就小于（m+n）g；綜上所述，將mg硫在ng氧氣中燃燒所生成SO2的質(zhì)量小于或等于（m+n）g。故選C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案