【題目】推理是常用的思維方法，以下推理中正確的是( )
A.Mg與O2反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，那么有O2參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
B.金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外)，因此微粒 一定是稀有氣體元素的原子
D.Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅，所以Na2CO3也屬于堿

【答案】B
【解析】解：A、2 Mg+O2=2 MgO，屬于化合反應(yīng)，但是有O2參加的反應(yīng)不都是化合反應(yīng)，例如甲烷的燃燒，A錯(cuò)誤；
B、金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)，正確；
C、微粒 可能是一些得到或失去電子后的離子，C錯(cuò)誤；
D、Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅，說(shuō)明該溶液顯堿性，但Na2CO3是鹽，D錯(cuò)誤；
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】儀器的用途及使用注意事項(xiàng)都正確的是（ ）


加熱：使用后吹滅并蓋上燈帽


吸取液體：滴管口向上防止液體流出


測(cè)量液體體積：不能被加熱


稱量藥品：藥品直接放置在天平上

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
（1）氫氣的可燃性：
（2）燃燒能產(chǎn)生白煙的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Mn是維持人體正常生命活動(dòng)所必需的微量元素結(jié)合圖中信息，下列說(shuō)法正確的是( )

A.Mn原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子．其相對(duì)原子質(zhì)量為54．94g
B.圖2表示的是Mn2+ ， Mn原子核外有23個(gè)電子
C.MnO2屬于氧化物，在KClO3分解制O2的實(shí)驗(yàn)中作反應(yīng)物
D.KMnO4制取O2是分解反應(yīng)，其中Mn元素的化合價(jià)為+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）用H2O2制取純凈的O2 ， 可選用裝置的鏈接順序?yàn)?/span>(填寫裝置序號(hào))。寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。
（2）用KClO3和MnO2完全反應(yīng)制取O2后的固體殘?jiān)ㄟ^(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收MnO2。正確操作的先后順序是(填寫選項(xiàng)序號(hào))。
A．烘干 B．溶解 C．過(guò)濾 D．洗滌
（3）用裝置F制取CO2 ， 化學(xué)反應(yīng)方程式為。在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CH4可用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品混合加熱。常態(tài)下，CH4是無(wú)色、無(wú)味的氣體，比空氣輕，極難溶于水，可燃燒。小明對(duì)CH4燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】CH4燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO；白色無(wú)水CuSO4固體遇水變藍(lán)。
【猜想假設(shè)】小明對(duì)甲烷燃燒產(chǎn)物的猜想中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是______(填編號(hào))。
A.CO2、H2O
B.CO、H2O
C.SO2、CO2、H2O
D.CO2、CO、H2O
（5）【實(shí)驗(yàn)探究】小明為了驗(yàn)證上述猜想，將甲烷在純O2中燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中固體粉末變成黑色，由此推斷產(chǎn)物中一定有(填化學(xué)式)。
（6）該實(shí)驗(yàn)裝置明顯存在的不足之處是。
（7）【反思與交流】為避免產(chǎn)生CO污染環(huán)境，含碳物質(zhì)燃燒時(shí)應(yīng)采取的措施是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中相關(guān)量的關(guān)系不能用如圖表示的是（ ）
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，產(chǎn)生的氧氣與時(shí)間的關(guān)系
B.硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量，生成的沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系
C.氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸，產(chǎn)生氣體與所加鹽酸的關(guān)系
D.硫酸和鹽酸的混合溶液中滴加氯化鋇溶液，生成的沉淀與加入氯化鋇的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液從80℃降至20℃后，有晶體析出，則原溶液（ ）

A. 可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液

B. 一定是飽和溶液

C. 原溶液從80℃降溫至60℃一定有晶體析出

D. 一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）人體可以從水果和蔬菜中攝取 ， 該類物質(zhì)需要量很小，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用．

營(yíng)養(yǎng)成分表

營(yíng)養(yǎng)成分

每片含量

每100g含量

鎂

6.7mg

1.12g

葉酸

255

42.5mg


（2）如表是某兒童補(bǔ)鐵藥品的部分說(shuō)明．說(shuō)明中的“鐵”指的是（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）．
（3）某些食品的近似pH如下：

食品

檸檬汁

蘋果汁

葡萄汁

番茄汁

牛奶

玉米粥

pH

2.4

3.1

4.2

4.4

6.5

7.8

其中酸性最強(qiáng)的是 ， 胃酸過(guò)多的人應(yīng)食用
（4）農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅配制農(nóng)藥“波爾多液”時(shí)不宜用鐵質(zhì)容器，用化學(xué)方程式表示其原因 ．
（5）如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：下列說(shuō)法正確的是 ． （填選項(xiàng)序號(hào)）
A.鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)
B.③中氬氣（Ar）作反應(yīng)物，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1：2
D.①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3 ．

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