NaOH俗名
 
、
 
、
 
，其固體暴露在空氣中，容易
 
而使表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做
 
；同時吸收空氣中的
 
而變質(zhì)，生成
 
．因此NaOH固體必須
 
保存．
考點：常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)已有的氫氧化鈉的性質(zhì)和俗稱進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：NaOH俗名 火堿、燒堿、苛性鈉，其固體暴露在空氣中，容易吸收水分而使表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做潮解；同時吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，生成碳酸鈉，因此NaOH固體必須密封保存，故填：火堿，燒堿，苛性鈉，吸水，潮解，二氧化碳，碳酸鈉，密封．
點評：掌握氫氧化鈉的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)一氧化碳的性質(zhì)時，老師做了如下實驗：

（1）該實驗過程能體現(xiàn)的一氧化碳兩條化學(xué)性質(zhì)是
 
和
 
．寫出C處的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）進(jìn)入B處試管中的氣體化學(xué)式是
 
．
（3）實驗結(jié)束時，應(yīng)先撤
 
（填“A”或“C”）的酒精燈，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
振蕩試管
C、
放回滴瓶
D、
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到
 
和過濾的作用．
（2）水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為
 
．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有水、氯化鈉、氫氣、汞、二氧化碳、氦氣、鐵、硫酸銅幾種物質(zhì)．
（1）試判斷由分子構(gòu)成的物質(zhì)有
 
．
（2）由原子構(gòu)成的物質(zhì)有
 
．
（3）由離子構(gòu)成的物質(zhì)有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射．下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是（　�。�
A、二硫基丙醇的相對分子質(zhì)量為124
B、二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、二硫基丙醇中有3個碳原子
D、該物質(zhì)中C3H8S2O元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A和B反應(yīng)生成C和D．如圖所示32gA和一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成88gC和72gD．

①參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g，你得到該結(jié)果的化學(xué)原理是
 
．
②A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
，A物質(zhì)的分子式是
 
．
③參加反應(yīng)的A和B的分子數(shù)目之比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　�。�
A、自然界的水通過沉淀、過濾、吸附后得到的是純水
B、硬水洗衣服既浪費肥皂又洗不干凈，時間長了衣物還會變硬
C、愛護(hù)水資源的措施主要有兩個：一是節(jié)約用水，二是防治水污染
D、農(nóng)業(yè)上常用的節(jié)水措施是：滴灌和噴灌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們喜歡的油炸食品含有一種叫“丙烯醛”（化學(xué)式C3H4O）的有毒物質(zhì)．下列有關(guān)丙烯醛的說法正確的是（　　）
A、丙烯醛中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為3：4：1
B、它的一個分子中含有兩個氫分子
C、它是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的
D、它的相對分子質(zhì)量為56

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同步練習(xí)冊答案