A和B反應(yīng)生成C和D.如圖所示32gA和一定量的B恰好完全反應(yīng),生成88gC和72gD.

①參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g,你得到該結(jié)果的化學(xué)原理是
 

②A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
,A物質(zhì)的分子式是
 

③參加反應(yīng)的A和B的分子數(shù)目之比是
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和“A和B反應(yīng)生成C和D.如圖所示32gA和一定量的B恰好完全反應(yīng),生成88gC和72gD”,可求B參加反應(yīng)的質(zhì)量;由“88gC和72gD”,結(jié)合模型圖可推測A為甲烷,B為氧氣,C為二氧化碳,D為水,可寫出A的化學(xué)式,然后完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:
①由已知“A和B反應(yīng)生成C和D.如圖所示32gA和一定量的B恰好完全反應(yīng),生成88gC和72gD”,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則可求B參加反應(yīng)的質(zhì)量為:88+72-32=128克;
②結(jié)合模型圖可推測A為甲烷,B為氧氣,C為二氧化碳,D為水,則A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 B,A物質(zhì)的分子式是 CH4
③,根據(jù)題意,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;參加反應(yīng)的A和B的分子數(shù)目之比是
1:2.
故答案為:
①128,質(zhì)量守恒定律.②B,CH4.③1:2.
點(diǎn)評:本題主要考查了微觀模擬示意圖,以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,原子個(gè)數(shù)比等于各元素的質(zhì)量除以相對原子質(zhì)量的比,化學(xué)方程式的書寫等,從而培養(yǎng)了學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)燃燒木炭取暖
 
、
 

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣
 
 

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下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子是(  )
A、N2
B、H2
C、O
D、CO2

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NaOH俗名
 
、
 
、
 
,其固體暴露在空氣中,容易
 
而使表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做
 
;同時(shí)吸收空氣中的
 
而變質(zhì),生成
 
.因此NaOH固體必須
 
保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是(  )
A、空氣屬于化合物
B、冰水共存物屬于混合物
C、乙醇汽油屬于混合物
D、高錳酸鉀屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是( 。
A、氧氣用于煉鋼,目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B、將帶火星的木條插入氧氣瓶中,木條復(fù)燃
C、液化空氣法制氧氣是工業(yè)上常用的方法
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、氧氣具有可燃性,可作燃料
B、空氣是地球上寶貴的資源,應(yīng)好好愛護(hù)
C、二氧化碳在空氣中占的比例只有0.03%,對環(huán)境不會產(chǎn)生影響
D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,一定不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

春節(jié)燃放煙花后的煙霧中常含有CO、CO2、SO2等氣體,所以煙花燃燒后的煙霧屬于( 。
A、氧化物B、化合物
C、純凈物D、混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、活性炭吸附B、水蒸發(fā)
C、蠟燭熔化D、瓦斯爆炸

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