7.幼兒缺鈣會( 。
A.易生齲齒B.會引起貧血
C.會引起甲狀腺腫大D.佝僂病

分析 從幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會發(fā)生骨質疏松,容易骨折去分析解答;

解答 解:幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會發(fā)生骨質疏松,容易骨折;故答案為:D.

點評 熟記各種物質中所含元素的種類,知道缺少什么元素得什么。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.世界環(huán)保聯(lián)盟建設全面禁止用氯氣(常溫下是一種黃綠色有毒氣體)對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.ClO2是一種黃綠色,有刺激性氣味的氣體,冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,易溶于水,見光易分解,易與堿反應,殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣.
(1)請寫出ClO2的化學性質易與堿反應.(寫出一點即可)
(2)目前通常采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應制取ClO2(Kestiog法),反應的化學方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl;我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應制取ClO2,該反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是無有害氣體產(chǎn)生,產(chǎn)品易分離.
(3)某實驗小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應制取ClO2獲得成功.在裝置中,A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.請分析回答:
①為了收集到液態(tài)ClO2,裝置A、裝置B應控制的溫度分別是60.0℃、低于11.O℃.
②為較好地防止ClO2泄漏,C的燒杯中可以盛放的液體是NaOH溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學用語:
氦氣He2個亞鐵離子2Fe2+4個銨根離子4NH4+
氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3保持氫氣化學性質的最小微粒是H2
寫出符號“2CH4”中數(shù)字4的含義:一個甲烷分子中含有4個氫原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.已知CuSO4溶液分別與Na2CO3溶液、Na2S溶液的反應情況如下:
(1)CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合   主要反應是:CuSO4+Na2CO3+H2O=Na2SO4+Cu(OH)2↓+CO2↑;次要反應是:CuSO4+Na2CO3=Na2SO4+CuCO3
(2)CuSO4溶液與Na2S溶液混合   主要反應是:CuSO4+Na2S=Na2SO4+CuS↓
很難發(fā)生的反應是:CuSO4+Na2S+2H2O=Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2S↑ 下列幾種物質的溶解度大小的比較中,正確的是( 。
A.CuS<Cu(OH)2<CuCO3B.CuS>Cu(OH)2>CuCO3C.Cu(OH)2>CuCO3>CuSD.Cu(OH)2<CuCO3<CuS

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.
取固體藥品

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務.下列做法會造成水體污染的有(填序號)AD.
A.工業(yè)廢水直接排放      B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:洗菜水澆花.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.我們學化學、用化學、愛化學,讓化學知識服務于人類.下列敘述正確的是( 。
A.用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B.尿素(CO(NH22)、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥
C.不銹鋼、玻璃鋼都是金屬材料,可以作醫(yī)療手術器械
D.洗潔精含有乳化劑,可以除去油污

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.從①生石灰  ②酒精  ③純堿  ④干冰  ⑤熟石灰  ⑥硝酸鉀  ⑦水等七種物質中選擇符合下列題意的物質并用其序號填空:
(1)最常見的溶劑是⑦;   
(2)可用于發(fā)酵蒸饅頭,也可以作洗滌劑③;
(3)用作建筑材料的是⑤;   
(4)可做人工降雨的是④;
(5)能做干燥劑的是①;    
(6)屬于有機物的是②.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.歸納是重要的學習方法,小紅在復習鹽酸的性質是,歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖所示,連線表示相互反應).
(1)為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸中,溶液變紅;
(2)圖中A代表的物質類別是堿;
(3)鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹(主要成分是Fe2O3),該反應的化學方程式是6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
(4)為了驗證性質⑤,可選用的物質是硝酸銀(填一種即可);
(5)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量是ABD(填序號).
A.兩種金屬的形狀      B.鹽酸的質量分數(shù)
C.鹽酸的質量         D.溫度
(6)電解水時,常在水中加入強酸加快水的電解速率,酸本身不參加化學反應.現(xiàn)用90g溶質質量分數(shù)為8%的硫酸溶液進行電解水的實驗,一段時間后,產(chǎn)生2g氫氣.計算:
①被電解的水的質量;
②求電解后硫酸溶液的溶質的質量分數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案