【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑。
(1)打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有______,這是因?yàn)闈恹}酸有______性。
(2)根據(jù)如圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
【答案】白霧 揮發(fā) Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
【解析】
(1)打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生,這是因?yàn)闈恹}酸有揮發(fā)性,從濃鹽酸中揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與水蒸氣接觸,形成了鹽酸小液滴。
(2)由圖中微觀示意圖,是氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子結(jié)合氫氧根離子生成了水分子,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O。
故答案為:(1)白霧;揮發(fā);(2)Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學(xué)中涉及到的不同單質(zhì),它們的相對(duì)分子A質(zhì)量依次增大且不超過(guò)65,A 與B,B與C均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),B是水電解的生成物之一。請(qǐng)寫(xiě)出:
(1)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式:__________________,__________________。
(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式:_______________,___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組探究學(xué)校附近赤鐵礦中Fe2O3的純度.他們采集了80g礦樣,粉碎后均分成四等份,分別置于四個(gè)燒杯中,然后分別向四個(gè)燒杯中加入同一濃度的稀硫酸,加入硫酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量如下表所示.(假設(shè)礦石中的雜質(zhì)既不和稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | 實(shí)驗(yàn)4 | |
加稀硫酸質(zhì)量 | 150g | 240g | 330g | 400g |
剩余固體質(zhì)量 | 12g | 7.2g | 4g | 4g |
求:①該礦樣中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.
②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span> 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 、 。(說(shuō)出二點(diǎn))
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉,說(shuō)出理由
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如右圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是
A. Y是由四種元素組成的化合物
B. 該反應(yīng)中X、Z兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為3:14
C. 該反應(yīng)中生成的Z和W兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D. 參加反應(yīng)的Y中氮元素的質(zhì)量一定等于生成Z的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各物質(zhì)量的變化關(guān)系的是
A. 分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁
B. 向飽和Ca(OH)2溶液中不斷地加入CaO固體粉末
C. 高溫加熱碳和氧化銅的混合物
D. 氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識(shí)框架是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,如圖是初中科學(xué)金屬的冶煉框架圖(反應(yīng)條件已省去)。已知甲、丁是最常見(jiàn)的固體金屬,乙是常見(jiàn)的非金屬固體,“→”表示反應(yīng)的方向,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)單質(zhì)乙是______;
(2)“單質(zhì)甲→單質(zhì)丁”表示濕法煉銅,請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)方程式______;
(3)在冶煉金屬丁的過(guò)程中,乙、丙的共同性質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)圖甲裝置中儀器a名稱:_____;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。某同學(xué)收集的二氧化碳?xì)怏w混有水蒸氣,可通入_____溶液除去。
(2)乙圖是小麗同學(xué)在驗(yàn)證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),錯(cuò)把酚酞溶液滴入稀鹽酸中,開(kāi)始加入氫氧化鈉時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,此實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“否”)證明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng);當(dāng)溶液變紅時(shí),溶液中的溶質(zhì)有(填化學(xué)式)_____。
(3)丙圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)食鹽水的操作,使用玻璃棒的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二回答下列問(wèn)題
(1)Y的溶解度曲線為_____曲線
(2)X和Y的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較正確的是_____(填字母序號(hào))
A X>Y B X=Y C X<Y、D 不能確定
(3 ) t3℃把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)
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