分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:氯離子的符號為Cl-,故填:Cl-;
2個鎂原子就是在鎂元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2Mg;
3個二氧化硫分子就是在二氧化硫化學式的前面加上數(shù)字3,故填:3SO2;
空氣中含量最多的氣體是氮氣,故填:N2;
氧化鐵中鐵元素化合價為+3價就是在氧化鐵化學式中鐵元素符號的正上方加上+3,故填:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 食用純堿 | C. | 食鹽 | D. | 食醋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中可能有銀離子 | B. | 濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M | ||
C. | 濾渣中一定含有單質(zhì)銅 | D. | 加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 銅導線夏天會變長 | 溫度升高,微粒間間隔變大 |
B | 一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同 | 不同種分子,化學性質(zhì)不同 |
C | 某化肥加熟石灰研磨,沒有嗅到氨味 | 無氨氣放出,一定不是氮肥 |
D | 長期盛放NaOH溶液的試劑瓶口,出現(xiàn)白色粉末 | 氫氧化鈉發(fā)生了潮解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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