7．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　　）
A．NH4NO3B．NH4H2PO4C．CO（NH2）2D．K2SO4

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥．
B、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．
C、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥．
D、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥．
故選B．

點(diǎn)評 本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識判斷．下列做法不科學(xué)的是（　　）
A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具B．碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑
C．用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊毛D．用過的菜刀用布擦干防止生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水的蒸發(fā)B．水的過濾C．水的電解D．水的凝固

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A．氯化氫是由氫元素和氯元素組成
B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
C．在化學(xué)變化中，分子、原子均可分
D．能助燃的物質(zhì)不僅只有氧氣，氯氣也可以支持氫氣的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某校化學(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請根據(jù)以上信息計(jì)算（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）：
（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為11.65g．
（2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量．
（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．請從①金剛石 ②銅 ③氫氧化鈣 ④干冰 ⑤小蘇打⑥氯化鈉中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號）
（1）用作導(dǎo)線的是②．        
（2）用于治療胃酸過多癥的是⑤．
（3）用作制冷劑的是④．      
（4）用作改良酸性土壤的是③．
（5）用作地質(zhì)勘探鉆頭的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”，是一種重要的工業(yè)粘合劑．硅酸鈉（Na2SiO3）中硅元素的化合價(jià)是（　　）
A．+2B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．2014年4月，蘭州市發(fā)生自來水苯（C6H6）超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關(guān)注．
（1）專家指出：飲用此水會使人中毒，造成人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性．請?jiān)倥e出一種能引起蛋白質(zhì)變性的物質(zhì)甲醛．
（2）在上述受污染的水中投放活性炭能去除苯，這是利用了活性炭的吸附性．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．同學(xué)們用下列裝置探究燃燒條件，請你參與

（1）實(shí)驗(yàn)A中，看到的現(xiàn)象是棉花上的酒精燃燒，棉花上的水不燃燒，證明燃燒需要有可燃物，寫出該可燃物燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)B中，乒乓球片燃燒而濾紙片不燃燒，說明燃燒需要的條件是：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，進(jìn)行B實(shí)驗(yàn)前，還有一實(shí)驗(yàn)步驟：用坩堝分分別夾取濾紙片和乒乓球片放在酒精燈火焰上，看到兩者均燃燒，這步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物．
（3）同學(xué)們要自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件需要氧氣，你的試劑是：可以分別點(diǎn)燃兩支蠟燭，將一支用燒杯罩起來，另一支放在空氣中，燒杯罩住的蠟燭熄滅，另一支繼續(xù)燃燒（簡要回答實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）．

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