小明在一次家庭實驗時，將銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入番茄里，如圖所示，電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可見番茄液內(nèi)含有（　�。�
A、自由移動的離子
B、自由移動的分子
C、自由移動的原子
D、自由移動的電子
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)將銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入番茄里，電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明該裝置構(gòu)成了原電池，鋅易失去電子作負(fù)極，銅作正極，電子沿導(dǎo)線從負(fù)極流向正極進(jìn)行分析．
解答：解：將銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入番茄里，電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明該裝置構(gòu)成了原電池，鋅易失去電子作負(fù)極，銅作正極，電子沿導(dǎo)線從負(fù)極流向正極，所以番茄液內(nèi)含有自由移動的電子，故選：D．
點評：本題主要考查了原電池的原理，難度不大，明確電子的定向移動形成電流即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空
（1）兩個碳酸根離子
 
；
（2）天然氣的主要成分
 
；
（3）形成酸雨的氣體之一
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各種物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、黃金、銅導(dǎo)線
B、不銹鋼、黃銅
C、生鐵、鋼
D、錢幣、銅鐘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒堿（NaOH）屬于
 
類物質(zhì)（填“酸”、“堿”或“鹽”）．向燒堿的水溶液中滴入酚酞試液，試液變
 
色，說明燒堿溶液呈
 
性，其pH
 
7（填“=”、“＜”或“＞”．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組在實驗室中用如圖所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，稱量赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg）．                      
①裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為
 
，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要測量的數(shù)據(jù)是
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化銨在部分溫度下的溶解度見下表，下列說法正確的是（　　）
溫度/C20406080
溶解度/g40505868
A、20℃時，氯化銨飽和溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%
B、20℃時，70g氯化銨的不飽和溶液升溫至40℃后得到不飽和溶液
C、40℃時，75g氯化銨的飽和溶液中加入25g水后氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D、80℃時，84g的氯化銨飽和溶液降溫至60℃時有10g氯化銨析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，你認(rèn)為應(yīng)該采取什么措施？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有利于控制溫室效應(yīng)的有效措施是（　�。�
①大量植樹造林；
②用大量氫氧化鈉溶液吸收；
③防止CH4逸散到空氣中；
④減少化石燃料的燃燒；
⑤充分利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源；
⑥控制白色污染；
⑦不要往河里亂扔垃圾．
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑦D、①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出影響燃燒的劇烈程度的一個因素并用實驗進(jìn)行驗證
影響因素實驗步驟實驗現(xiàn)象
 
 
 

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