欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法均正確的是( 。
選項(xiàng)待提純物質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
ACO2(H2O)干燥將氣體通過堿石灰干燥管
BKNO3(NaCl)固體分離溶解、過濾、蒸發(fā)
C鹽酸(硫酸)除去硫酸加適量的氯化鋇溶液后過濾
DCaCl2(HCl)溶液除去HCl加入過量CaCO3、過濾
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,氣體的干燥(除水),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、堿石灰是氫氧化鈉與氧化鈣的混合物,具有吸水性,但能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、KNO3和NaCl均易溶于水,用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法不能進(jìn)行分離,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、硫酸能與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,再進(jìn)行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、過量CaCO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再進(jìn)行過濾除去過量的不溶于水的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:A.活性炭   B.燒堿  C.甲烷  D.熟石灰  E.生石灰  F.食鹽  G.干冰  H.酒精
(1)
 
可用作廚房調(diào)味品 
(2)
 
可用于制肥皂 
(3)
 
可用于人工降雨 
(4)
 
是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料 
(5)
 
配制波爾多液 
(6)
 
可用于吸附冰箱內(nèi)的異味
(7)
 
是天然氣的主要成分 
(8)
 
可用作食品干燥劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列消息中你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是( 。
A、有人進(jìn)入久未開啟的菜窖取物品時(shí),室息而死
B、有人在飯店的房間內(nèi)食用木炭火鍋,導(dǎo)致煤氣中毒
C、某“大師“通過“發(fā)動(dòng)”,能使鋁片發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成成金
D、市售純凈水清潔、純凈,但長期飲用對(duì)健康無益

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、檢驗(yàn)二氧化碳不可以用燃著的木條
B、氧氣可作驅(qū)動(dòng)火箭的燃料
C、按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氮?dú)庹?8%,氧氣占21%
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,我市人均水資源量僅為全國人均水資源量的14%,屬于嚴(yán)重缺水的城市.并且地處淮河水系下游和入?,污染水多.因此,節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要.下列是保護(hù)市區(qū)主要供水河流--薔薇河水質(zhì)的建議,其中不合理的是( 。
A、嚴(yán)禁將含磷廢水排入河中
B、堅(jiān)決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
C、嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾
D、嚴(yán)禁在河北丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇汽油的使用可以緩解石油危機(jī).從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙(俗稱酒精).下列變化過程中不涉及化學(xué)變化的是(  )
A、甜菜或甘蔗的生長
B、蔗糖的發(fā)酵
C、乙醇的揮發(fā)
D、乙醇的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“H2”,它表示的意義可包括( 。
A、一個(gè)氫分子B、兩個(gè)氫原子
C、兩個(gè)氫元素D、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合生活知識(shí),下列各項(xiàng)中你認(rèn)為屬于偽科學(xué)的是( 。
A、隨著基因工程的發(fā)展,羊等一些動(dòng)物可以被克隆
B、水可以變成油
C、超導(dǎo)材料可用于磁懸浮列車
D、汽車尾氣排放的有害物質(zhì)可以消除

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物理或化學(xué)的量中,前者一定大于后者的是( 。
A、80℃水的內(nèi)能和20℃水的內(nèi)能
B、并聯(lián)電路干路中的電流和各支路中的電流
C、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)
D、物質(zhì)在20℃時(shí)和在40℃時(shí)的溶解度

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同步練習(xí)冊(cè)答案