下列實驗操作正確的是（　　）

A. 加入固體 B. 稱量固體

C. 連接儀器 D. 加熱液體

D 【解析】 根據(jù)實驗操作的方法和注意事項進行分析判斷即可。 A、在往試管里面添加塊狀固體藥品的時候，應(yīng)該先將試管橫放，用鑷子將塊狀固體放入試管內(nèi)，然后將試管慢慢地豎起來，操作錯誤；B、在使用托盤天平進行稱量藥品的時候要遵循“左物右碼”的原則，并且化學藥品需要稱量紙，操作錯誤；C、在將橡皮塞塞進試管的時候應(yīng)該左手拿試管，右手拿橡皮塞，然后將橡皮塞慢慢地旋入試管，操作錯誤；D、在給...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型：單選題

保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子是( )

A. 氧原子 B. 氧氣 C. 氧分子 D. 氧元素

C 【解析】 分子的保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子，故選C．

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科目：初中化學 來源：北京市石景山區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型：填空題

下圖是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例。

(1)我國能源消費占比最小的化石燃料的是______。

(2)除水力、風能、核能外，人們正在利用和開發(fā)的能源還有_______。

天然氣 太陽能(或地熱能、潮汐能、氫能等) 【解析】 （1）從圖中可看出，我國能源消費占比最小的化石燃料的是天然氣；（2）除水力、風能、核能外，人們正在利用和開發(fā)的能源還有太陽能、地熱能、潮汐能、氫能等

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科目：初中化學 來源：2018年秋人教版九年級化學1--2單元測試卷 題型：填空題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽”．對于可能是食鹽，應(yīng)是科學探究的（ ）小華說“可以嘗一嘗”．對于“嘗一嘗”這一過程，應(yīng)是科學探究中的（ ）

A. 問題 B. 假設(shè) C. 實驗 D. 結(jié)論

BC 【解析】 科學探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思與評價和表達與交流。 “可能是食鹽”，應(yīng)該是科學探究中的猜想與假設(shè)，“可以嘗一嘗”應(yīng)該是科學探究中的收集證據(jù)，即通過實驗的方法。

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科目：初中化學 來源：2018年秋人教版九年級化學1--2單元測試卷 題型：單選題

下列收集O2的方法錯誤的是（　�。�

A. B. C. D.

C 【解析】 氧氣不易溶于水，氧氣的密度比空氣的密度大，在收集氧氣的時候可以選擇排水法或者向上排空氣法。 A、排水法收集氧氣；B、向上排空氣法收集氧氣；C、向下排空氣法收集氧氣；D、排空氣法收集氧氣，對于密度比空氣大的氣體應(yīng)該長導管進。故選C。

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科目：初中化學 來源：魯教版（五四學制）九年級第三單元課題1《海洋化學資源》 練習 題型：簡答題

如圖所示，在常溫下將一個塑料小球放入盛有飽和食鹽水的燒杯中，塑料小球漂浮在食鹽水中。

（1）現(xiàn)加入少量食鹽晶體，充分攪拌和靜置后，在溫度不變的情況下，小球在液面沉浮有何變化？_____，并簡述理由：_______________________________。

（2）若要在不用外力的情況下使小球略上浮，你準備采取的具體方法是_____________________。

小球在液面上的沉浮情況不變；由浮力公式可知：溶液密度增大，小球上浮；溶液密度減小，小球下沉．因為氯化鈉的飽和溶液在相同溫度下不能繼續(xù)溶解氯化鈉，也就是說燒杯內(nèi)溶液的密度不變，所以小球在液面上的沉浮情況不變。升高溫度后加入氯化鈉晶體或加入其他可溶性固體物質(zhì)，如硝酸鉀。 【解析】 首先根據(jù)浮力的計算公式推出小球沉浮與溶液密度的關(guān)系，然后根據(jù)飽和溶液的性質(zhì)推理出改變?nèi)芤好芏鹊姆椒�，最后把二�?..

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科目：初中化學 來源：魯教版（五四學制）九年級第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習 題型：填空題

（題文）請根據(jù)溶解度曲線(如下圖)回答有關(guān)問題：

(1)10℃時，NH4NO3的溶解度為__________ g。

(2)分別將相同質(zhì)量的氯化銨、氯化鈉、硼酸的飽和溶和溶液從60℃降溫到20℃，析出晶體最少的是____。

(3)60℃時，將等質(zhì)量的硝酸鈉、硝酸鉀、氯化銨配分別配制成飽和溶液，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是_____________。

(4)如圖所示，室溫條件下，將底部尚有未溶解硝酸鉀晶體的硝酸鉀飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，欲使試管中溶液變成不飽和溶液，則可向燒杯中加入的物質(zhì)是________。

A．氫氧化鈉固體 B．冰塊 C．硝酸銨晶體 D．生石灰

140(±1或2也可)NaCl/氯化鈉氯化銨<硝酸鉀<硝酸鈉AD 【解析】 試題根據(jù)溶解度曲線可知（1）10℃時，NH4NO3的溶解度為140g；（2）分別將相同質(zhì)量的氯化銨、氯化鈉、硼酸的飽和溶和溶液從60℃降溫到20℃，析出晶體最少的是NaCl/氯化鈉；（3）60℃時，將等質(zhì)量的硝酸鈉、硝酸鉀、氯化銨配分別配制成飽和溶液，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是氯化銨<硝酸鉀<硝酸鈉...

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科目：初中化學 來源：魯教版（五四學制）九年級3.3海水“制堿”練習 題型：單選題

合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是( )

A. 為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥

B. 不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用

C. KNO3是一種常用的復合肥料

D. 提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用

A 【解析】 試題分析∶A．為保證高產(chǎn)適量施用化肥 ，故A錯誤。B．氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用，會降低肥效，故B正確。C．KNO3是一種常用的K,N復合肥料，故C正確。D．農(nóng)家肥與化肥綜合使用可取長補短，提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用 ，故D正確。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習：3.1 分子和原子 題型：填空題

酒精是生活中常見的物質(zhì)，作為中學生，不應(yīng)該飲酒．

（1）將100mL酒精與100mL水混合后，所得到混合液體的體積 （填“大于“，“等于“或“小于“）200mL，原因是 ；

（2）實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是

（3）下列儀器不能加熱的是

A．燃燒匙

B．試管

C．量筒

D．蒸發(fā)皿．

（1）小于；分子之間有間隔（2）用濕抹布蓋滅（3）用濕抹布蓋滅；C． 【解析】 （1）將100mL酒精與100mL水混合后，所得到混合液體的體積小于200mL，原因是分子之間有間隔； （2）實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是用濕抹布蓋滅； （3）下列儀器不能加熱的是量筒． 故填：用濕抹布蓋滅；C．

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