合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是( )
A. 為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥
B. 不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用
C. KNO3是一種常用的復(fù)合肥料
D. 提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用
A 【解析】 試題分析∶A.為保證高產(chǎn)適量施用化肥 ,故A錯(cuò)誤。B.氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用,會(huì)降低肥效,故B正確。C.KNO3是一種常用的K,N復(fù)合肥料,故C正確。D.農(nóng)家肥與化肥綜合使用可取長(zhǎng)補(bǔ)短,提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用 ,故D正確。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級(jí)學(xué)生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列一些常見危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志對(duì)應(yīng)正確的是
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品,不是腐蝕品,錯(cuò)誤;B、圖中所示標(biāo)志是易燃?xì)怏w,正確;C、圖中所示標(biāo)志是氧化劑,不是爆炸品,錯(cuò)誤;D、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品,不是氧化劑,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋人教版九年級(jí)化學(xué)1--2單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 加入固體 B. 稱量固體
C. 連接儀器 D. 加熱液體
D 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可。 A、在往試管里面添加塊狀固體藥品的時(shí)候,應(yīng)該先將試管橫放,用鑷子將塊狀固體放入試管內(nèi),然后將試管慢慢地豎起來,操作錯(cuò)誤;B、在使用托盤天平進(jìn)行稱量藥品的時(shí)候要遵循“左物右碼”的原則,并且化學(xué)藥品需要稱量紙,操作錯(cuò)誤;C、在將橡皮塞塞進(jìn)試管的時(shí)候應(yīng)該左手拿試管,右手拿橡皮塞,然后將橡皮塞慢慢地旋入試管,操作錯(cuò)誤;D、在給...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版(五四學(xué)制)九年級(jí)第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習(xí) 題型:單選題
下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時(shí)甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。 下列說法正確的是
A. 三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲
B. 將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多
C. 若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
D. 將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈?甲
C 【解析】 A、三種物質(zhì)溶解度大小需要在一定的溫度下比較,不提溫度,不能比較物質(zhì)的溶解度大小,故A錯(cuò)誤;B、將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),由于甲和乙的溶液質(zhì)量以及溶液的狀態(tài)不知道,故無法確定析出晶體質(zhì)量的大小,故B錯(cuò)誤;C、甲的溶解度受溫度影響變化大,故甲中混有乙,可以采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純,故C正確;D、將溫度由t2℃降到t1℃,丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,最小,甲和乙都有晶體析出,溶...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版(五四學(xué)制)九年級(jí)3.3海水“制堿”練習(xí) 題型:填空題
分類就是按照事物不同的組成、特點(diǎn)、性質(zhì)進(jìn)行分類,以更好地掌握事物的規(guī)律;瘜W(xué)學(xué)習(xí)中我們就初步學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類,請(qǐng)回答下列問題:
(1)化合物可以分為無機(jī)物和有機(jī)物,蔗糖屬于________(填寫“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),有機(jī)物中一定含有_____元素;
(2)無機(jī)物可分為酸、堿、鹽、氧化物等,寫出硫化亞鐵的化學(xué)式______________,該物質(zhì)屬于前面四種物質(zhì)類別中的__________;
(3)鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等,請(qǐng)任意寫出一種酸式鹽的化學(xué)式_________,帶有結(jié)晶水的鹽也可叫做結(jié)晶水合物,如CuSO4˙5H2O,其中硫、氧元素的質(zhì)量比為________。
有機(jī)物 碳FeS鹽NaHCO3 2︰9 【解析】 試題物質(zhì)根據(jù)物質(zhì)中所含的物質(zhì)種類,可以分為純凈物和混合物,純凈物根據(jù)元素組成可以分為單質(zhì)和化合物,化合物分為無機(jī)物和有機(jī)物,有機(jī)物是指含碳的化合物,蔗糖屬于有機(jī)物,有機(jī)物中一定含有碳元素;無機(jī)物分為氧化物、酸、堿、鹽,鹽是電離時(shí)產(chǎn)生金屬離子和酸根離子的化合物,硫酸亞鐵化學(xué)式為FeSO4,屬于鹽類物質(zhì);鹽根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以分為正鹽、酸式鹽、...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型:填空題
用托盤天平稱量一個(gè)未知質(zhì)量的燒杯,現(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼,用“↑”表示從托盤上減少砝碼.請(qǐng)用“↑”和“↓”在下表中表示你的稱量過程,并在圖中用“‖”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(假若燒杯的實(shí)際質(zhì)量為36.8g).
砝碼/g | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
取用情況 |
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型:填空題
據(jù)報(bào)道,某地一家醫(yī)院發(fā)生了一起醫(yī)療事故,醫(yī)生在給病人輸液時(shí),由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對(duì)藥瓶標(biāo)簽,誤將酒精當(dāng)作生理鹽水輸入病人體內(nèi),造成嚴(yán)重的酒精中毒事件。
(1)為了把酒精和生理鹽水兩種無色透明的液體區(qū)別開,你能采用的方法有哪些?
物理方法:_____;化學(xué)方法:_______。
(2)以此為鑒,我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí),必須注意的是_______
聞氣味點(diǎn)燃要認(rèn)真校對(duì)藥品標(biāo)簽,嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作 【解析】 本題涉及比較初步的物質(zhì)鑒別問題,在鑒別方法上優(yōu)先考慮物理方法,其次考慮化學(xué)方法,而鑒別方法選取的依據(jù)就是物質(zhì)在物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)上的的區(qū)別。 (1)由分析可知,酒精和生理鹽水兩種液體物理性質(zhì)上的區(qū)別在于氣味不同,因此聞氣味可鑒別兩種液體,屬于物理方法;兩種液體化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于酒精具有可燃性,因此可通過點(diǎn)燃的方法進(jìn)行...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型:單選題
奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( )
A. 會(huì)制造勞動(dòng)工具 B. 發(fā)現(xiàn)和利用了火
C. 原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 D. 元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)
C 【解析】 根據(jù)人類學(xué)會(huì)制造勞動(dòng)工具、火的發(fā)現(xiàn)和利用、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立的意義以及元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)研究和人類生產(chǎn)生活的影響判斷本題。 人類學(xué)會(huì)制造勞動(dòng)工具是為人類提高勞動(dòng)效率,故A錯(cuò)誤;火的發(fā)現(xiàn)和利用,只是改善了人類的生存條件,故B錯(cuò)誤;原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ),因此,原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立奠定近代化學(xué)基礎(chǔ),故C正確;元素周期...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型:單選題
“ 改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是
A. 燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B. 提倡公交出行,減少尾氣排放
C. 加強(qiáng)植樹造林,改善空氣質(zhì)量 D. 垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)
A 【解析】A. 燃放煙花爆竹,污染空氣,符合題意;B. 提倡公交出行,減少尾氣排放,不符合題意; C. 加強(qiáng)植樹造林,改善空氣質(zhì)量,不符合題意;D. 垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),不符合題意。故選A。查看答案和解析>>
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